1. 幼儿园基本设施一般都包含哪些
户外设施:操场地面、沙地
大型设备(幼儿园游乐设施):滑梯、荡船、翘版翘板等
家具权类:桌子、椅子、床、玩具柜、鞋柜、毛巾水杯格、整理柜、衣帽仓储柜、电视柜等
家电类:电视机、DVD等
玩具类:(幼儿园玩具设施):以益智类玩具为主,如积木,拼插类等
其他设施:黑板、识字板、地垫、书籍等
人员及餐饮配备
幼儿园教师 幼儿园课程及教材
幼儿园食谱 餐具,饮水等
幼儿园安全 幼儿园卫生
2. 幼儿园活动室有哪些设备
一些滑梯,一个会转的东西,能做7,8个人之类的,想木马一样的东西。椅子凳子这些,黑板,粉笔。可能也会有一些孩子还住宿,也要有宿舍,但是宿舍不能2层的。只要一层,最多75厘米。免得甩下来。准备大窝,煮食
3. 介绍幼儿园户外环境活动器材有哪些
1、户外大环境布局。 地理环境多样化。户外活动环境的多样化是诱发幼儿户外活动兴趣的基本条件。我们在户外活动环境创设中设计了沙地、水泥地、石地、水池、草地、等 活动场地;地理环境富于变化:有高有低、有凸有凹、有平面平地、有斜面、有阶梯形、有丰富的绿化带。 场地划分区域化。我们把户外场地大致划分为器械区、游戏区、沙水面区、动植物区养殖区、绿化地等。 这样,幼儿园整体环境就成为一个“三维空间”,得以充分利用。大型玩具成为我们练习各种基本动作的好地方;我们还利用沙地练习跳跃攀爬运动。 2、室内各种小环境的有效利用。 除了大环境的总体规划和布局,一些小环境的条件的创设也是起着补充和画龙点睛的作用,如教室走廊活动区,在地面上画些格子、小脚印、几何图形供幼儿进行一些动作练习(如跳、跨等),或在房顶上方悬挂一些自制玩具以及精美可爱的小饰物,高低不同、适合不同能力的幼儿跳起触物;在一些活动区域放置一些小型的器械,如呼拉圈、拉力器、皮球、高跷、沙包等,供幼儿休息或课间时随时进行活动。 总之,总体规划和创设一个合理、、多样化、多功能性的环境是有效开展体育活动的前提和保证,是有效激发活动兴趣的大物质空间。 二、开发器械功能,创设有利于幼儿发展的物质空间。 器械是幼儿园户外活动的物质空间中非常重要的方面,与幼儿户外活动密切相关。我们在观察幼儿使用户外器械活动中,发现同一器械因其使用方式不同对参与活动状态以及活动行为都会产生不同的影响作用,器械可以引发幼儿进行户外活动的愿望与构想,并产生相应的行为。操作器械引起的方法越多,在活动中表现出来的主动性和积极性越高,得到的身心锻炼也就越全面。 可见,器械作为幼儿户外活动必不可少的物质条件,不仅是幼儿户外活动的辅助材料,而且是户外活动的操作材料,我们充分开发利用器械的功能,将活动中的物质因素转化为要素,融入幼儿户外活动中,通过幼儿活动主动作用于器械,使器械的运用对的发展起到最大程度的推动作用。 具体做法是: 老器械新玩法。 每一种器械都有其自身的功能与特点,特别是对于幼儿园的一些常见器械,如球、圈、绳、垫子、沙包等,都是可以创造性地老器械新玩法。在熟悉各种活动器械的功能和掌握其技能后,开发挖掘其新的玩法,引导幼儿创造性地一物多玩。如绳,除了常见的玩法(跳),我们还开发出合作玩“荡绳”、“钻绳”、“抛绳”、“踩绳”等一系列新颖的玩法;再如泡沫垫上运动,除了垫子的常规平放可玩出各种垫上动作以外,可将垫子垒高叠放,玩出各种翻爬、跳的动作;相叠交叉,形成山坡状,提高垫上运动的难度……不同的玩法发展了幼儿不同的动作和能力。我们在鼓励幼儿一物多玩时,用暗示启发或共同参与的引导方法,帮助创造出更多的玩法,孩子们在活动中玩法越玩越多,兴趣越玩越高,思路越玩越广,自信心越玩越强,身心也就越玩越健康了。 废物利用,自制器械。 我们收集各种废旧物品,自制的器械,既贴近幼儿的生活,味趣性强,更能激起幼儿的参与性与主动性。师生共同收集,共同制作,如利用竹竿和纸箱制了轿子;用果奶瓶和松紧带做拉力器;在矿泉水瓶中装上沙、水等就成了幼儿活动的辅助器材(如保龄球);报纸、挂历纸做成了活动的纸棒等;易拉罐捆绑或连接成串变成了梅花桩、拖拉玩具;家用电器的包装箱成了“山洞”、“坦克车”等;米袋、垃圾袋装饰后变成了可爱的跳跳袋;弹子、豆子、棍子、旧报纸、布头等成了赤脚活动的好材料……。这些器械制作方便、节省、便于更新,孩子喜爱,锻炼效果好。 总之,通过我们的精心设计、巧妙运用,充分发挥自制器械的功能,使户外活动能够更大程度激发活动兴趣、培养创造力,促进各种基本动作的发展。
4. 幼儿园配套设施有哪些
要有一定面积的户复外活动场地制。户外公共活动场地面积,幼儿人均不少于3平方米,园内绿化面积不少于活动场地面积的百分之三十。园所内部在每班设有专门的活动室,幼儿人均面积不少于 1.5平方米。园所 内设有多功能厅、教师办公室、会议室、值班室、财务室、保健室、隔离室、资料室、绘本馆、美术室、音乐舞蹈室、盥洗室、水冲式儿童厕所等辅助设施。
5. 幼儿园室外设备包含哪些
1 户外活动场地:塑胶跑道、大型玩具活动区、戏水池、沙池、体育活动区。
2 装饰设计和功能区:人均2平方的绿化带、种植区、标语牌、指示牌。
6. 幼儿园需要哪些大型玩具
1、体育活动器械:蹦床、攀登架、平衡木、滑梯、秋千、跷跷板、钻圈或拱形门、幼儿体专操圈、体操垫、高跷属、皮球、跳绳、哑铃等。
2、角色游戏玩具:娃娃、木偶、小家具、各种小玩具、头饰教具等。
3、结构游戏玩具:积木(小型、中型、大型)、结构玩具各种积塑插件、各种巧板、拼图、接龙、串珠等。
4、砂水教玩具:砂池、砂水配件、各种模子、水上玩具等。
5、科学启蒙玩具:小风车、陀螺、万花筒、放大镜、地球仪、磁铁块、巧板、计算器、钟表模型、量杯、天平、塑料彩棍、逻辑几何块、计算卡片、
昆虫盒、水杯、挂图、幻灯片、寒暑计、温度计、电磁游戏盒、教学试验盒、地球仪、镜面教具、幼儿认识器等。
6、美工教具:美工教具盒、12彩色水笔、幼儿油画棒、蜡笔、图形块、泥工板、调色板、小面板、小画架等。
7、音乐教具:钢琴、小铃鼓、儿童简单打击乐器、鼓等。
8、劳动工具:喷壶、儿童铁锨、小铲子、小锤子等。
9、活动室专用设备:电视机、风琴或手风琴、收录机、幻灯机、贴绒板、木偶台、幼儿书架等。
7. 幼儿园户外大型玩具有哪些
一、组合滑梯
组合滑梯应该是幼儿园首选户外大型玩具设备,基本上成为幼儿园标配,很多幼儿园都少不了滑梯的影子。而且儿童玩滑梯有不少的好处。
滑梯可以实现儿童攀,爬,滑,滚,走。等一系列复杂的功能性动作体验。滑梯把这些动作融合在一起了,让孩子在玩耍中锻炼了身体,也给儿童带来不少欢乐。滑梯可以让孩子平衡性和独立性有很大的提高,是非常好的户外游乐设备。
幼儿园的滑梯一般都使用塑料材质比较多,因为价格便宜,耐候性强,比较适合户外使用。在滑梯配套可以使用一些摇马,跷跷板,沙坑这样小型游乐设施配套使用。
8. 幼儿园教育教学设备有哪些
电视、电脑、广播、音箱、
9. 幼儿园大型活动有哪些
一、什么是幼儿园大型活动
幼儿园大型活动是指有目的、有规划的、非个别班级师生参与的、具有一定规模的综合性的教育活动。
二、幼儿园大型活动的种类
1、节庆活动:包括“六一”、新年、圣诞、“三八”等节日庆祝活动。
2、园庆活动:包括幼儿园开园典礼、周年庆典等活动。
3、入园毕业活动:欢送毕业生、迎接新幼儿。
4、体能活动:包括运动会、郊游、远足等活动。
5、特色活动:根据幼儿园办园特色而开展的活动,如:艺术节、科技节、自主餐等等。
幼儿园大型活动的形式也是多种多样的,如:舞台表演、亲子游艺、慰问联谊、春游秋游、冬夏令营等等。
三、幼儿园大型活动的特点
1、鲜明的目的性。
幼儿园的各项活动都应有明确的目的,大型活动因其涉及人员广,更应目的明确,使全园朝向目标共同努力。
2、周密的计划性和操作性。
幼儿园大型活动参与的主要对象是幼儿,因此,策划应针对幼儿身心发展水平、无自我保护能力等特点,制定的周密、详尽而具体,专人负责,责任到人。
3、强调社会化与传媒性。
众多人参与是大型活动重要的概念。既然是大型活动,就应该有众多的人参与,但并不是参与人数多就是大型活动。大型活动和小型活动的根本区别不仅在于参与人的数量,而是在于活动的社会化程度。
10. 幼儿园大中小型体育设施设备有哪些
幼儿园一般都是滑梯,转转椅,这一类的! 幼儿园设施设备检修维护保养制度: 一、设施设备包括的内容 1、幼儿园房屋建筑设施; 2、幼儿园道路建筑设施; 3、运动活动场地设施及体育设施; 4、水、电、气设施; 5、教具设备; 6、计算机、多媒体教学设备。 二、检查机构和人员安全领导小组、总务主任、安全员。