学校的设备补助怎么做分录

⑴ 学校收到学前教育资助专项资金一笔，怎么做会计分录，支付时应该怎么做会计分录

我在东莞长安.是否可以帮到你呀.

⑵ 学校收到生活定额补助经费怎么入账处理

学校收到生活定额补助经费是代学生收到的，最终款项如果是由学校一回一打给学生，就答做以下会计分录：
借：银行存款
贷：其他应付款-学生
将款项打给学生后：
借：其他应付款-学生
贷：银行存款
如果款项用于学校，不打给学生：
借：银行存款
贷：营业外收入-政府补贴

⑶ 设备已购完 后收到补助资金 如何入账

1、收到补助时

借：银行存款

贷：递延收益

2、购买、安装、验收固定资产后

借：固定资产

贷：银行存款

同时

借：递延收益

贷：营业外收入

(3)学校的设备补助怎么做分录扩展阅读：

为了总括反映和监督企业营业外收入情况，企业应设置“营业外收入”账户。该账户贷方登记企业发生的营业外收入额，借方登记期末转入“本年利润”账户的数额，经结转后该账户期末无余额。

①企业转让固定资产时，先结转固定资产原值和已提累计折旧额，借记“固定资产清理”、“累计折旧”科目，贷记“固定资产”科目。

收到双方协议价款，借记“银行存款”，贷记“固定资产清理”科目；最后结转清理损益，若转出价款高于固定资产账面净值，借记“固定资产清理”科目，贷记“营业外收入”科目。

②企业处置无形资产时，应按实际收到的金额等，借记“银行存款”等科目，按已计提的累计摊销，借记“累计摊销”科目，按应支付的相关税费及其他费用。

贷记“应交税费”、“银行存款”等科目，按其账面余额，贷记“无形资产”科目，按其贷方差额，贷记“营业外收入——处置非流动资产利得”科目，已计提减值准备的，还应同时结转减值准备。

③确认的政府补助利得，借记“银行存款”、“递延收益”等科目，贷记本科目。

⑷ 单位收到一笔政府的设备补助款 会计上怎么处理。 要明确分录 很急

借：银行存款
贷:营业外收入

全额缴纳企业所得税
补充回答：呵呵，问谁都白搭，问你的企业所得税主管税务局去。

⑸ 我单位是学校,政府给发的补助收入怎么做帐

如果执行学校会计制度（公立）
借：银行存款
贷：其他经费拨款版
其他经费拨款：
本科目核权算学校从各级财政和有关部门获得的，除教育经费拨款、科研经费拨款以外的其他各类专项和非专项拨款。
如果执行企业会计准则
借：银行存款
贷：营业外收入-补贴收入
收到时不纳税，但要参与利润核算，如果有利润则需要交所得税。

⑹ 如何做政府补助的会计分录

政府补助的会计分录的具体做法如下：

• 与收益相关的政府补助：与收益相关的政府补助，在其补偿的相关费用或损失的发生期间计入损益。

  1、用于补偿企业以后期间费用或损失的，在取得时先确认为递延收益，然后在确认相关费用的期间计入当期营业外收入；

  2、用于补偿企业已发生费用或损失的，取得时直接计入当期营业外收入。

• 与资产相关的政府补助：与资产相关的政府补助，应当确认为递延收益，并在相关资产使用寿命内平均分配，计人当期损益。相关资产在使用寿命结束前被出售、转让、报废或发生毁损的，应当将尚未分配的递延收益余额一次性转入资产处置当期的损益。按照名义金额计量的政府补助，直接计人当期损益。

  企业取得与资产的政府补助时，不能全额确认为当期收益，应当先计入“递延收益”，然后在相关资产的使用寿命内平均分配，转入“营业外收入”。

  1、取得货币性资产：这是与资产相关的政府补助的最常见形式。

  (1)一般的会计处理

  ①收到政府补助时：借：银行存款/其他应收款；贷：递延收益。

  ②购建长期资产时：借：在建工程/研发支出等；贷：银行存款等。

  ③长期资产的使用期内：借：递延收益；贷：营业外收入。

  注意：递延收益的分摊采用的是平均分配的方法。

  (2)相关资产处置时递延收益的处理

  相关资产在使用寿命结束其时或结束前被处置，尚未分摊的递延收益余额应当一次性转入当期损益，不再予以递延。

  2、取得非货币性长期资产：企业直接取得政府无偿划拨的非货币性长期资产，应以公允价值为基础确认相关资产。

  (1)公允价值的确定

  ①该资产相关凭证上注明的价值；

  ②该资产相关凭证上没有注明价值或注明价值与公允价值差异较大，且存在活跃市场的，以同类或类似资产的市场价格计量；

  ③公允价值不能取得的，按名义金额(1元)计量。

  (2)一般会计处理

  ①收到政府补助时：借：固定资产/无形资产等；贷：递延收益。

  ②长期资产的使用期内：借：递延收益；贷：营业外收入。

  以名义金额计量的政府补助，在取得时直接计入当期损益，不计入递延收益进行后续分摊。

  注意：综合性项目取得补助的处理：企业因综合性项目取得的政府补助，需要将其分解为与资产相关的部分和与收益相关的部分，分别进行会计处理；难以区分的，全部作为与收益相关的政府补助处理。

⑺ 项目补助款应该怎么做会计分录

政府补助分为1，与收益相关的政府补助；2，与资产相关的政府补助。你这个题目中回的补助很明显是与资产相关的补助答。与1有关的补助，在收到补助时，计入递延收益，按收益期间摊销。与2有关的补助，在资产达到可使用状态时按照资产使用寿命分期摊销。借：递延收益 贷：营业外收入。
资产在使用寿命内处置或毁损，剩余的递延收益一次性转为营业外收入。

⑻ 民办学校的开办资金，固定资产怎么入账，怎么做会计分录

借：固定资产
贷：银行存款
固定资产折旧，当月购入当月不提折旧，下月开始计提折旧，减少固定资产，当月照提折旧。

⑼ 中小学校设备采购会计分录如何做

中小学来校采购的设备成自本包括：购买价款、相关税费以及固定资产交付使用前所发生的可归属于该项资产的运输费、装卸费、安装调试费和专业人员服务费等。

1、购入不需安装的设备。

借：固定资产

贷：非流动资产基金——固定资产

同时，按照实际支付金额

借：事业支出

经营支出

专用基金——修购基金

贷：公共财政预算拨款、政府性基金预算拨款、零余额账户用款额度、银行存款 等

2、购入需要安装的设备，先通过“在建工程”科目核算。

安装完工交付使用时

借：固定资产 1

贷：非流动资产基金——固定资产

同时，

借：非流动资产基金——在建工程

贷：在建工程