高中物理機械能指什麼

⑴ 高中物理：機械能到底包括那些能量

動能，重力勢能，彈性勢能這是一定的
總體上是動能和勢能

⑵ 機械能是指的哪些能量 高中的時候經常把概念模糊

能量不會憑空消失，抄也不會無中生有。機械能守恆指的是動能和勢能不論怎麼轉換，總和不變。這里有個前提，是僅在重力和彈力的作用下，也就是說高中物理中的機械能守恆都是理想情況下的研究和計算。如果碰撞中有能量損失，就會復雜的多，也不能簡單的用機械能守恆定律來解答。

⑶ 高中物理關於機械能問題

物體落到彈簧上後，加速度逐漸減小知道反向。速度先變大再減小到0。

合力專為零時，速屬度最大，接著彈力變大，就減速了。
kx1=mg
x1=mg/k
離地面(l-mg/k)時，動能最大。

彈性勢能最大時，彈簧形變最大，鐵球速度為0，機械能守恆：
mg(H+x2)=kx2^2/2
由方程解出x2，即是彈簧的彈性勢能最大時彈簧的形變數。

⑷ 高中物理機械能問題

A機械能最小的時候即B的機械能最大的時候，因為二者符合能量守恆定律。B機械能何時最大？就是它加速度為零的時候，就是杠對B做功由正功轉向負功的臨界點

⑸ 高中物理 機械能和動能

首先要明白 動能是物抄體運動的能量，衡量物體運動，物體有速度就有動能，無速度無動能，與物體處在什麼位置和0勢能面的位置無關。而重力勢能是物體所處位置相對0勢能面所具有的能量，與物體是否運動無關。

然後要知道 機械能=重力勢能+動能
還要明白沒有阻力情況下平拋運動中機械能是守衡的，也就是機械能總量不邊，動能也許會變，勢能也變，但加在一起不變，可能是動能轉化為勢能，也可能是勢能轉化為動能，這個思想有就差不多了。

1. 以桌面為0勢能，那麼初始重力勢能是0，這個明白吧，初始動能是 1/2mv^2（v就是題設的v0），機械能就是0+1/2mv^2。不變，無論他運動到哪裡機械能都是這么多。

2.以水平面為0勢能面，那麼初始勢能是mgH ， 動能還是1/2mv^2，機械能=mgH+1/2mv^2

後面問的是小球的動能，那麼小球的動能就是1/2mv^2，與0勢能面無關

應該夠詳細了吧

⑹ 高中物理問題（機械能）

重力的功=mgh所以，A對，重力做的功等於動能的改變數，所以動能的增加量一樣，但A又初速度，所以A的末動能大，末速度也大，B對；重力的平均功率=w/t，w和t都一樣，所以D也對，應該是ABD。

⑺ 高中物理的機械能和動能

第二問也可以用一般方法，計算量太大。

⑻ 高中物理問題 機械能

第二次釋放A、B後，A、B均做自由落體運動，B著地後，A和彈簧相互作用至A上升到彈簧恢復原長過程中，彈簧對A做的總功為零

設彈簧的勁度系數為k，自由長度為L，

第一次釋放AB前，設彈簧的形變數為Δx1，有：Δx1＝mg/k ①

第一次釋放AB後，B剛要離地時彈簧的形變數為Δx2＝mg/k ②

第二次釋放AB後，在B剛要離地時彈簧的形變數為Δx3，則有：Δx3＝mg/k ③

由①②③得：Δx1＝Δx2＝Δx3 ④ 即這三個狀態，彈簧的彈性勢能都為Ep

在第一次釋放AB後，對A、B和彈簧組成的系統，從A剛釋放到B剛要離地的過程中，由於B的機械能完全轉化為內能，故據能量關系有：

mg（H＋L－Δx1）＋Ep＝mg（L＋Δx2）＋ Ep ⑤

在第二次釋放AB後，對A、B和彈簧組成的系統，從A剛釋放到B剛要離地的過程中，同理由能量關系有：mg（H＋L）＝mg（L＋Δx3）＋Ep ＋mv2^2/2 ⑥

由④⑤⑥得： v2=根號(gH-2Ep/m)
圖片地址:http://w1.lossr.com/huaxue/gao3/20093199401815778045.gif

⑼ 高中物理問題,機械能.

依據動量定理
mV=(m+M)Vt
Vt=mV/(m+M)
和μ無關

⑽ 一到高中物理題，有關機械能

首先，重力以外的力，是指彈簧的拉力，還有，做這道題時，應先把A,B彈簧看專成一個整體，再分開看，分別屬分析AB，如果你就是不明白D答案的話，我給你分析一下，講一下A，的受力情況A在開始時受手的托力，彈簧處於原長是沒有拉力的，還有就是重力，手的托力和重力使得A平衡，此時A的只有勢能即mgh
當A即將接觸地面時，A的勢能為零，動能為mv²/2 ，此時由於B剛好對地面無力，也就是處於平衡狀態，且無勢能和動能，根據機械能守恆，A的勢能應該和動能相等，即mgh=mv²/2