㈠ 理发店皮肤病工具箱里有什么
理发店皮肤病工具箱,里面几把剪刀、电动理发器、梳子。
其实不仅皮肤病患者需要专用理发工具,毛巾、剪刀、梳子之类的理发器具都需要一客一消毒。
《美容美发场所卫生规范》明确指出,直接接触顾客毛发、皮肤的美容美发器械,应一客一消毒;毛巾、面巾、床单、被罩、按摩服、美容用具等公共用品用具,应一客一换一消毒。
另外,对于皮肤病患者还应设有专门的工具箱。
消费提醒:
美发时需选择持有效《卫生许可证》,卫生信誉度量化等级较高的场所,场所内应有明显的洗发、理发、烫发区域,配有皮肤病患者专用工具且有明显标识,并一客一消毒。所使用化妆品需有生产批件和检测报告,使用前应询问或查看是否感官异常、超保质期等。
生活美容场所主要通过美容护肤或化妆品对皮肤进行清洁和保养,医学美容是通过手术、药物、器械等对人体器官形态进行再塑,两者最大区别是医学美容具有创伤性和侵入性。
非医学美容机构不具备医疗相应环境、设施、设备,从业人员不具备医疗技术资质,其药品来源、贮存有巨大安全隐患,消费后不会给消费者提供相关书面的凭据,在这样的场所内盲目进行“医学美容”危害巨大,往往美容变毁容,维权非常困难。
㈡ 医院设备科工具箱里应该配置哪些工具
设备科的医疗设备工程师的工具箱应有以下常用工具:万用表、一字、十字等各型大小改锥,各种尺寸扳手、内外六角、(进口设备多的要配英制尺寸)、钳子,电笔、电工胶布等,特殊设备维修还要配备温度测定计、水质电导度测试仪等。有了基本的就行,工作需要时可申请购置。
㈢ 医疗设备维修工具有哪些
这个看你需要修什么医疗设备了啊。
修CT的,一大大楼梯,梯上到处是盒子,都是放工具的,修血透机的有专用的检测表(电导度、温度、压力一体测量)等都不一样。一下列举一些常见的工具:
基本工具(以下是医院设备科常用):
1、螺丝刀:
①、一字刀:加长(40CM)型中口径。
中(20CM)长型大、中、小口径各一支。
短(10CM)型大、中、小口径各一支。
②、十字刀:
加长(40CM)型中口径。
中(20CM)长型大、中、小口径各一支。
超短(<10CM)型大、中、小口径各一支。
(中长型和超短型的可以买双用型的,却一字十字,均配备有大中小口径)
2、钳子:尖嘴钳,斜口钳,钢丝钳,网口钳,刨线钳。各一把
3、万用表:数字万用表(最好是用自动挡的,),机械万用表。
4、内六角螺丝刀:公制和英制个一套。(最好是配备加长型和超短型各一套)
5、内梅花螺丝刀:公制一套
6、电烙铁:20W(焊接主板),35W(焊接电源板),50W(焊接无铅电源板)各一支
7、转角螺丝刀:大中小“Z”字形螺丝刀各一支(十字一字双用)
8、吸锡枪:一支(机械和带电的,看个人选择,个人还是喜欢机械)
9、微型组合螺丝刀:一盒(组要是微小型组合螺丝刀)
10、榔头:一支
11、电动螺丝刀:(开箱用)
12、套筒组合:一套。(有小型和中型口径都可以选一套)
以下属于辅助维修工具:
12、示波器:一台
13、可调电源(0-30V可调):一台
14、热风机:一台(吹贴片模块用,头子大中小口径都要配)。
15、手转:自己可以配备转头(有时候电路板无法维修自己做板需要用到,洗死螺丝等)
16、砂轮打磨机:自己可以加工一部分材料及配件(这个用处很广的)
17、转台:自己加工本分螺丝,和螺洞。
特殊专业工具:如血透用的电导率测试表(电导率、温度、压力测试),修CT用的CT架等,可以根据自己的需求进行配置。
以上是常用的必备工具。
希望对您有所帮助,谢谢!
㈣ 医疗设备搬运工具有哪些
铲式担架 铲式担架可以最大程度减少在搬运过程中对病人的脊椎造成二次伤害。主要适用于重伤人员使用,重伤人员使用的话,可以减轻意外发生的概率。
㈤ 家用医疗急救箱里面常备有哪些东西
1.喉镜,2.气管插管和Stylet, 3.注射器及针头(5-20ml,#18,#14,#12号),5.静脉针针头,止血带,胶布,纱布,酒精等,6.必须药物,如肾上腺素,阿托品,利多卡因,气管插管所需要的好轿药物等,7.人工呼吸面罩和皮球。如果更加完整一点,就应该用急救车了,里面有各种抢救药,抽动脉血的肝素化注射器,抗休克扩容,抗酸中毒的碳酸氢钠等。好一些的还宴袜汪应该有中心静脉穿刺包和动脉测压包等。急救包,急救包,是一种装有急救药品或医疗器械的容器,根据急救包的形式,可以有急救箱、急救袋等不同称呼。急救包为急救的实施者提供保障。急救实施者可以从中获得药物和医疗器械,还可以获得相关的医疗建议,或者根据指引联络医疗机构。几乎任何形式的容器都可以装备成急救包,例如货箱、手提箱、背包、腰袋等等。标准的急救包一般是耐用的塑料盒、布包或墙面上的固定柜子。在国内早期仅在专业救护人、医院,红十字等组织使用,随着大众对医疗急救服务需求的不断增长、医疗卫生领域改革的进一步深化以及政府对医疗行业投入的加大,加上对医疗行业国外市场的了解和国外产品进入,进入21世纪以来,中国急救箱包生产厂家逐渐发展,产品质量随同国外市场晌仔要求逐步提高,国内逐渐建立急救箱包行业标准、产品标准.。根据不同的环境和不同的使用对象,可以分为不同的类别。急救包应该坚实、干净、防水,保证其中的东西无菌、免于破损,还应该时常检查、补充,以防药品、器械损坏或者过期。
㈥ 工具箱里都有哪些工具
1、螺丝刀:螺丝刀是一种用来拧转螺丝以使其就位的常用工具,日常生活中的家具、电器都难免使用螺丝固定和组装,因此,螺丝刀可为工具箱中必不可少的,其分有一字口和十字口两种。
㈦ 工具箱里都有哪些工具
1、螺丝刀
螺丝刀在家庭使用中最频繁,拧螺丝、装电脑、家具……螺丝刀通常有一个薄楔形头,可插入螺丝钉头的槽缝或凹口内,有一字和十字两种。此外,常见的螺丝刀还有六角螺丝刀,包括内六角和外六角两种。
锤子是最常用的击打类工具,由锤头和锤柄组成,最常用来敲钉子,矫正或是将物件敲开等。应用锤子的时候要看看锤头与锤柄的连接是否牢固,使用的时候要小心,切莫砸到手。
㈧ 弹弹堂手游医疗箱在哪里
在玩脊带家的背包樱猛芦里面。
医用工具箱的整体造型就是一个装有许多手术器械的工具箱,包含的元素有:“剪刀”、“手术刀”、“针筒”等,整体色调为白色。医疗箱的表面印有大大的红色十字,代表着行善与救援。特效方面,医疗工具知升箱在战斗时会弹射“针筒”来攻击敌人,而使用必杀技时则会扔出整个“医疗箱”,伤害相当劲爆。
㈨ 工具箱里都有哪些工具
㈩ 《工具箱》幼儿园中班教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢?以下是我精心整理的《工具箱》幼儿园中班教案,希望能够帮助到大家。
活动目标: 1、认识工具箱里的常见工具
2、了解小工具的用途及使用方法。
3、避免因好奇拿工具玩耍发生意外。
4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
活动准备: 1、工具箱一个:内含扳手、钳子、螺丝刀、锯条、锥子。
2、材料投放:坏的桌椅、掉了螺丝的玩具、木条、铁丝、锤子。
3、光盘:录有工作人员正确使用工具的画面片段。
活动过程: 一、认识小工具
1、幼儿参观工具箱,知道小工具的名称。
(1)请幼儿说说自己认识的小工具的名称。
(2)记住自己不熟悉的小工具的名称。
2、引导幼儿说说使用小工具的方法。(板子、钳子、螺丝刀、锯条、锤子)
3、教师逐一示范讲解小工具安全的使用方法。
二、幼儿尝试使用小工具。
活动室周围投放相关工具及材料,幼儿尝试使用小工具,教师观察、指导幼儿的操作过程。
三、幼儿交流使用小工具的感受。
1、教师播放录像片段,让幼儿了解小工具的用途及安全使用方法,并使幼儿感知正确的操作过程。
2、设置问题情境,加深幼儿对正确使用小工具的认识。
借用故事《三只小猪》片段,设置小猪盖木房子的情境,必要时可加一些合理的情节,让幼儿帮小猪选择合适的小工具。
四、实践活动,正确使用小工具
幼儿再一次操作,尝试正确使用小工具。
小结:小工具也有它自己工作,我们需要帮忙时才能把它拿出来,用完后要把它送回工具箱,不正确的使用会给我们造成伤害,在使用时大家一定要注意安全。
五、请幼儿打开幼儿画册,教师指导幼儿做画册的练习
设计思路
工具箱里究竟装了些什么?它们是怎么样的?它们都有什么作用?幼儿对此感到好奇。该活动从出示大小迥异的三个工具箱开始,引导幼儿看看、猜猜里面会是什么;这么大、这么小的工具箱里有几件工具:尝试感受工具的大小和重量等。引导幼儿在讨论和尝试中了解工具箱的基本功能。
让幼儿根据自己的生活经验,寻找发现周围生活中的各种工具箱和它们的`功用,知道这些工具箱和我们的生活有紧密联系。再让幼儿观看视频(与幼儿生活经验比较远的工具箱与工具等),拓展幼儿新的经验。
另外,本次活动的主旨是让幼儿了解工具箱的收纳功能和用途等,并不强求幼儿认识所有的工具,活动最后让幼儿玩整理工具箱的游戏,需要幼儿在操作、摆弄的过程中将各种不同的工具按照功用或形状放进合适的工具箱里,这个过程需要幼儿观察、比较与摸索,能让幼儿在此过程中体验工具及工具箱的便利。
活动目标
1.了解工具箱的用处,知道它能给我们的生活带来便利。
2.尝试分一分、摆一摆不同的工具。
活动准备
1.各种工具箱:120急救医疗箱、工人用的大工具箱(内有锤子、钳子、电钻等)、迷你指甲钳盒。
2.PPT课件:美工工具箱、理发工具箱、美容师工具箱:视频:钟表工具箱、装修工具箱。
3.各种工具箱:美工工具箱、化妆工具箱等。
活动过程
一、观察感受(看看、说说不同的工具箱)
逐一出示三种工具箱,引导幼儿观察了解它们的特点并讨论。
1.120急救医疗箱:
(1)这个箱子是谁的?里面藏了什么(重点认识血压计)?
(2)小结:这是120急救医疗箱,里面放着针筒、听诊器、血压计等医生用的工具。
【设计意图:120急救医疗箱里的工具大多是幼儿见到过的。用120急救医疗箱作为导入部分,能引起幼儿的再认,顺利地进入活动。】
2.工人用的大工具箱:
(1)谁来提一下这只箱子(感受重量)?感觉怎么样?里面会装什么?
(2)教师逐一出示锤子(重点感受)、钳子、电钻,让幼儿拿一拿,感受其重量。
(3)小结:这是工人叔叔的工具箱,里面藏着好多工具。
【设计意图:工人用的大工具箱里装的都是幼儿不容易看到的大工具,能让幼儿产生视觉冲击,再让幼儿拿拿、搬搬体验这些大工具的大和重,激发幼儿继续探究的兴趣。】
3.迷你指甲钳盒:
(1)这也是一个工具盒,猜猜它的肚子里能藏几件工具(教师从口袋里取出工具盒,让幼儿感受大工具箱与小工具盒的差异)?
(2)别看这个工具盒小,它的肚子里可以藏七件工具呢。
【设计意图:幼儿在打开工具盒数数、看看里面有几件工具时,会惊叹小小的工具盒里居然能摆放那么多的工具,与大工具箱形成鲜明的对比,能进一步引发幼儿探索的兴趣。】
二、经验分享(交流生活中的工具)
1.交流:平时你们还看到谁也用工具的?他们会用什么工具?
预设:(园丁会用什么工具?妈妈做饭时除了用刀,还会用到什么工具?修理工会用到什么工具?老师会用什么工具?你们除了会用剪刀,还会用什么工具?)
2.出示PPT(美工工具箱、理发工具箱、美容师工具箱),帮助幼儿梳理经验与信息。
3.小结:生活中有各种各样的工具,工具能帮我们做好多事。
【设计意图:通过观看PPT及让幼儿互相交流生活中常见的工具和自己用过的工具,明白这些工具的功能,以及对我们生活的重要性。】
4.播放视频,了解一些新工具。
(1)修手表:叔叔在干什么?修这么小的手表,要用到的工具肯定很精细。
(2)装修房子:工人叔叔在干什么?他用的是锯子、电钻。
(3)小结:工具一般都是放在工具箱里的,这样拿取方便,要出门工作的时候,拎起来就可以走了。
【设计意图:这两段视频中的信息对幼儿来说比较新奇,拓展了他们的经验,同时,能引起幼儿进一步了解各类工具的兴趣。】
三、操作整理(分一分、理一理工具箱)
1.出示多个工具箱及各类工具,要求:把工具分别整齐地摆放到工具箱里,并盖上盖子。
2.幼儿操作:每人整理一个工具箱。
【设计意图:整理工具箱的活动,要求幼儿仔细观察、对应操作,学习将工具摆放到合适的工具箱里。操作活动能让幼儿有兴趣和快乐地游戏,并巩固经验。】