『壹』 scum简易工具箱怎么弄
《人渣SCUM》中玩家可以制作很多工具来提高自己的生活水平，很多常见的工具制作并不复杂，只要掌握制造所需材料就可以做出来。下面就为大家带来人渣SCUM常用工具制作指南，一起来看看。
常用工具制作指南
绳子:
为了做很多的手工艺品，你将会看到，你需要知道如何制作不同的供应品。这些是简单的，但有时需要先进的工艺品
所需材料:
所需材料:
5块布条
锋利的工具
矛
为了进入一个城市或基地，你需要杀死阻碍你的僵尸。或者你可能只是需要一种杀死动物作为食物的方法。这很简单，需要几秒钟的准备
提醒一下：当你手工制作时，如果你有所有的材料但仍然不能工艺，把你的刀(或任何工具)放进你的手中，然后再试一次
木矛
需要：
长木棍｛拿起你的石刀，砍倒一棵小树或灌木。如果你幸运的话，这很可能会掉几根小棍子和一根长棍子｝
刀，斧头，或任何其他锋利的近战武器
石矛
所需材料:
长木棍
绳子
两块小石头
锋利的工具
金属矛
所需材料:
长木棍
绳子
锋利的工具
如何使用长矛:
所需材料:
1骨头(切割到特定的身体部位后会在动物身上)
1个尖锐工具(可以使用石刀)
步骤(依次):
杀死动物
给动物剥皮
切割特定的身体部位(例如腿部)
用你手中的工具，进入你的库存的手工部分
创建一个骨针
简易水箱
所需材料:
1根骨针
1个尖锐工具(可以使用石刀)
1动物皮肤(在剥皮之后会在动物身上)
1绳子任何形式的或者金属线或者2线(需要5/5的耐用性)
步骤(依次):
杀死动物
给动物剥皮
切入特定的身体部位(骨头)
找到或创建一条绳子(或使用其他材料选项)
用你手中的工具，进入你的库存的手工部分
创建一个简易水箱
简易靴
所需材料:
1根骨针
1个尖锐工具(可以使用石刀)
1动物皮肤(在剥皮之后会在动物身上)
1绳子任何形式的。可能是1根线或2根线(我还没有检查这些是否可以使用)
步骤(依次):
杀死动物
给动物剥皮
切入特定的身体部位(骨头)
工艺骨针
找到或创建一条绳子
用你手中的工具，进入你的库存的手工部分
创建一个简易靴子
动物皮裤
所需材料:
1根骨针
1个尖锐工具(可以使用石刀)
1动物皮肤(在剥皮之后会在动物身上)
1线(很可能需要5/5的耐用性)
步骤(依次):
找到1个线
给动物剥皮
切入特定的身体部位(骨头)
工艺骨针
用你手中的工具，进入你的库存的手工部分
创建一个动物皮裤
动物皮夹克
所需材料:
1根骨针
1个尖锐工具(可以使用石刀)
1动物皮肤(在剥皮之后会在动物身上)
1线(很可能需要5/5的耐用性)
步骤(依次):
找到1个线
杀死动物
给动物剥皮
切入特定的身体部位(骨头)
工艺骨针
创建一个动物皮夹克
熊手套
所需材料:
1熊爪(将在身体上曾经剥皮)
1个尖锐工具(可以使用石刀)
步骤(依次):
杀一只熊
给动物剥皮
用你手中的工具，进入你的库存的手工部分
创建戴上手套
熊皮鞋
所需材料:
1熊爪(将在身体上曾经剥皮)
1个尖锐工具(可以使用石刀)
步骤(依次):
杀一只熊
给动物剥皮
用你手中的工具，进入你的库存的手工部分
创建熊皮鞋
熊的帽子
所需材料:
1熊头(将在身体上曾经剥皮)
1个尖锐工具(可以使用石刀)
『贰』 以绑架为话题写作文
赵雅偲是初二的一名女学生，长得一副瓜子脸，但下巴也并不是很尖，两只眼睛水灵灵大大的，一只红润的小嘴长在洁白如玉的脸上，身材苗条。刚刚经历了青春发育期，胸部有一些突出。可以说是校花级别。
今天上完班会课后很早就放学了，赵雅偲和凌玉因为父母在海外工作所以一直在赵雅偲家住，二人是很好的闺蜜。凌玉长一张白嫩的小圆脸，眼睛稍大，鼻子和嘴巴小小的，一副萝莉相。腰非常细。
一路又说又笑，二人回到赵雅偲家中，脱下鞋子。赵雅偲穿一个短袖白衬衫，下半身一个白色超短裙，脚下踏着一双中筒白袜子（大概比脚踝高7㎝）。凌玉穿的则是纯白短袖校服和棕色短百褶裙，脚上穿一双花边白色短袜。
两人照例先把作业赶完再开始玩乐。刚写五六分钟左右，忽然听见厨房玻璃破碎的声音，两个女生都机智聪慧，一听见便拿起手机进入电话准备报警。赵雅偲慢慢走向厨房查看情况，只见客厅过道上一个巨大的黑色身影正慢慢翻找着东西，急忙拨打110。可是由于紧张喘气出生，立刻被那个人发现了，他急冲过来，对着赵雅偲后脑勺就是一下狠劈，赵雅偲这么娇弱的小姑娘哪能抵受得住，“噗通”一声便跪在地上，坐在自己的白袜脚上，向后跌倒，晕了过去。
凌玉听到跌倒的声音，立刻猜想赵雅偲遭遇不测，拨通了110。可是那个黑衣陌生人也十分小心，他认为屋子里不应该只有一个人，便冲进了凌玉所在的房间，一把抢过来她的手机，结束通话，然后举起手机砸中了凌玉的脑袋。凌玉虽然生得娇小可爱，体育可算女生中拔尖的。她反应迅速，立刻躲开了这一击，但那人把手机一翻，又横着拍过来。凌玉完全没料到，给他重重击在头的右侧。手机立刻散架，凌玉眼前一黑，腿一软，控制不住地便“咕咚”地跪坐在地上，陷入半昏迷状态。黑衣男子又拿出沾有大量乙醚的手帕捂在凌玉嘴上。凌玉感到耳朵嗡嗡作响，听到自己的心跳声越来越大，终于也晕倒在地。
那歹徒将她们两个绑在车的后座上，用布条胶带封住了嘴，开车向荒郊野外去了。
赵雅偲和凌玉的同班同学何琪舒正好来赵雅偲家串门，她长得也很漂亮清秀，穿一身白色连衣裙和短筒白袜子（上边有红蓝两道杠）。刚进门就看见两部手机，一部散落在地上，另一部也在地上扣着，她捡起来一看，手机还没有自动锁定，只见上次的通话记录是110，心里一个寒颤，又看到一块掉在地上的白色手帕，离得还比较远就闻到一阵药味，心里更无怀疑，但却不知道如何报警，看见楼下一辆黑色面包车疾驰而出，便猜那是歹徒的车，连鞋子也没穿就冲下楼去，在小区门口看到车向右急转，便立刻搭了一辆有人的出租车。司机和两位乘客见到一个女生急匆匆地招呼，连鞋也没穿，白袜踩地，便让她进来，看见她急匆匆的样子有心帮她一次。何琪舒急叫：“追那辆黑色面包车！”两位乘客见这可能是一场大追逐战，便匆匆下了车，司机方向盘一转也向右驶去。
赵雅偲睁开双眼，眼前一片模糊，只见自己身处一个破旧屋子的木板床上，嘴被封住，双手被尼龙绳捆在一起，一对白袜脚也被绑在一起，下半身超短裙被人脱掉，只剩一条白色短三角内裤。向左看就看到了凌玉也和自己一样，百褶裙被脱掉，留下一条纯白三角内裤，上面还用黑色线绣了个小小的微笑的火柴人在内裤右上角。赵雅偲感到私处并没有湿湿的，知道事情还有转机。见歹徒笑吟吟地进来便透过布条大呼小叫，歹徒给她解开布条，赵雅偲说：“我要上厕所。”歹徒说：“好啊，看你还能跑到哪里去？”便解开了她双手双脚的绑缚，领她到卫生间，在外面守着。赵雅偲轻轻锁上了门，没发出半点声响。她看到卫生巾，便用指甲划出了SOS三个英文字母，透过透气窗丢了出去，她心想：现在只好听天由命了，看看能不能让人看到这个纸条。她自己也知道希望渺茫，就算有人看到也会以为小孩子闹着玩，就算想来求救也不知道方位，我这是刻舟求剑啊，纸条早不知道被风吹到哪里去了。
突然她看到窗外有一辆出租车疾驰而至，立刻又重燃希望，想要张嘴大叫。可歹徒在门外一直没听到小便的声音，便知道不对，一听到车声，立刻便向门猛撞，门栓被撞坏了。歹徒双手齐出向赵雅偲背心打到，“嘭”的一声，赵雅偲被击中，头撞在墙壁上，轻轻娇喘一声，仰天坐倒，昏了过去。歹徒把她的中筒白袜子脱了下来，塞到她嘴里。却听见身后一个女孩子的声音叫到：“放开雅偲！”
歹徒回头一看，只见一个漂亮的女生和一个魁梧的汉子站在厕所门口，他自知不敌，急忙摸出一把小刀，架在昏倒的赵雅偲的脖子上，威胁二人。出租车司机和何琪舒都不敢动了，歹徒就在此刻突然扑上前，一刀正刺中司机小腹，这一下打了二人个措手不及，司机立刻俯身摔倒。歹徒抓过惊慌失措的何琪舒，解开了她的连衣裙，扒了下来，露出她雪白的肌肤和微微凸起的胸部（何琪舒还没有发育，是以没有带胸罩和乳贴），何琪舒刚想大叫，歹徒便拧住她左胳膊，用力一转，另一只手捂住她嘴，何琪舒正处于极度惊恐之下，这一疼立刻就感到眼前微微发白。歹徒松开她身子。何琪舒感到站也站不住，想呼叫也叫不出声，跪在地上，眼前越来越模糊，转向白色，便身子一歪，斜倒在地，两乳被这一倒带的微微颤动，何琪舒又感到一阵剧痛，便失去了意识。歹徒看到她的雪嫩的两乳和踩脏的红蓝两道杠白袜，再也把持不住，冲上去就想咬，就在此时，背后剧痛，直挺挺晕倒在何琪舒身上。
原来凌玉早已经被司机松了绑，正寻找着合适的武器来攻击歹徒，从柜子里的工具箱里面找到了一柄大铁锤，趁着歹徒心神不宁的时候用尽全身的力气砸了下去。凌玉当时是她学校初二实心球第二名，手上力道不小，一击得手。
她也吓得坏了，从出租车司机口袋里面拿出手机拨打了110和120。17分钟左右，救护车运走了受刀伤出租车司机和头部轻微脑震荡的赵雅偲。警车将歹徒送进了监狱。
三个女生顺利逃脱了这次惊险的绑架。
故事还可以吗？
『叁』 《双重记忆》中的那个爱德华别墅的门锁怎么开啊
跟阿姨讲完一堆话之后，再跟船长讲，他会给你糖果。 (之后就自由了。吃糖果的表情很可爱，糖果无限。想看他耍可爱可以让她吃颗糖果。) 去桥那边，你会听到惨叫，你阿姨被掳走了。 桥莫名奇妙的竖起来。 解法：转动把手。用触控笔按住把手转两圈便解开了。 解开后过桥，走到门边之前不要停。 你会看到一个路标碎散。 解法：把坏掉的路标拼起来。 弄好之后走右边的路，把墓碑都看过一遍。 一道墙出现裂缝，但是被大石头挡住。 解法：把大石头向右移开。（移开之后又开始耍可爱ˇ） 石头背面刻着＂Ｄ＂。 「是谁……」（莫名奇妙的声音问） 喔耶！我的死亡正太Ｄ出现了！ 可爱的艾西力闭上眼睛。 Ｄ：把眼睛睁开.…… 艾：（碎碎念） Ｄ：把眼睛睁开……你看我没有下体耶……（此话是我自己加的，没下体真可惜，不能跟小艾发生Ｈ关系（爆炸飞） Ｄ会说什么「心地善良才看的见」、「失去记忆」之类的话。 跟Ｄ说完一堆废话之后他会想起是他老爸宰了他（应该吧）， 就消失了。 直接穿过墙壁，会到横滨火葬场……不，一个很像矿场的地方。 去调查那很像电锯的玩意儿，上面有标示但生锈了。 铁锈用手刮不掉，去旁边的工具箱给他Ａ一个牙刷来吧。 解法：用牙刷刮掉铁锈。（没买保护纸的这样一刮你会后悔） 刮好了记住上面的图案。 顺便把旁边的齿轮也Ａ走吧，不然等等没法继续。 离开横滨……矿场，回到路标那里。（我知道很面倒） 调查铁门右边的柱子，有一个机械装置，那是开门的家伙。 解法：使用你刚刚Ａ来的齿轮，按中下、右上。 门开了对不对？还不快进去！ 走走走，看到左边有个小屋，门口有你阿姨的眼镜。（漂亮阿姨不戴眼镜更漂亮） 进入小屋，里面有件衣服，不过几天没洗都发臭了所以不用在意它。 把桌上皮夹里的论文Ａ走，至于那本封面不用理它。 旁边有书对不对？调查它。他旁边有ＮＤＳ的卡夹。 之后就别管，旁边的木箱里有铁球，等等会用到。先别管。 出了小屋后，你会看到没有下体的蓝色正太Ｄ。 找他再说一堆废话。（什么时候又变成朋友了？） 讲完之后你会看到没有下半身的正太Ｄ喔不，是正太Ｄ后面的大门， 门柱上面有两支钢铁制的手。 一只有拿铁球一只没有。 刚刚的铁球就派上用场了，回去Ａ一个过来。 把铁球丢过小正太Ｄ的胸部，得１０分！（开玩笑的） 解法：靠技术啰，把铁球丢到铁手上。 成功之后，大门为你而开。（又在耍可爱） 回顾的那些，乱猜就好。反正没引响。 （第一章结束） 大门敞开，直直走。 走到门口，小Ｄ又会发出废话攻势，讲完就进屋子去吧。 进门后会出现圆形玄关，左右各有一张小鸟图。 将两只小鸟图拍下来。用ＮＤＳ做重迭处里。 你会发现密码。（４８５１） 解法：在门上的译码器中按出４８５１ 解完后就进去吧。 前面的两个门暂时无法开。 Ｄ会看见他老爸的老爸。 （刚琴声） 看完Ｄ老爸的老爸的画像之后就去音乐室吧。（左下） 音乐室里有钢琴，钢琴旁边有画相，Ｄ说他想不起来。 再书架（本棚）前捡到一堆论文，Ｄ展开废话攻势。 请调查书架，Ｄ会想起如何打开暗门。（现在书本不够，所以先试试就好。） 书架旁边的小柜子里有蓝色的卡夹，读他。 读完就去对面的办公室吧。 桌子上有一张纸、一只铅笔。 旁边有卡夹。Ａ走。废话。 请在纸上写「ＦＵＣＫ」（我开玩笑的，写啥都行） 写到Ｕ的时候笔会断掉。（长的那可爱力量却这么大？） 去旁边的火炉拿木炭来代替吧！ 在纸上乱涂或写一万个「ＦＵＣＫ」之后， 你会看到『啤酒将会来』的字样。 （比尔将会来。日语念法可以把比尔[ビル]掰成啤酒…） 在旁边的书架上Ａ走Ｙ书。 在桌子右上方抽屉里Ａ走蓝色卡夹，读它。 上楼。 上面有三个柜子，打开之后，第一个柜子是一封信（手纸），读它。 第二个柜子是一本书，相簿，读它。 第三个是一本书、族谱（照下来，除非你记忆力超乎常人），以及益智拼盘（密码锁） 将拼盘解开便可得到银币。（坎玄关的鸟雕像用） ＯＫ了就回玄关去处理鸟雕像吧。 在鸟雕像前方使用银币，你会在底下发现钥匙。 使用这把钥匙便可进入金鸟的房间。 书架上你应该知道有什么，既然知道就把它Ａ走吧！ 上楼，在柜子里找到第二把钥匙。 出门去对面的银鸟房间，第一次使用时打不开（两把都用一次） 解法：将两把钥匙组合后，插入钥匙孔中转动。 进去之后，会发现书架，A型攻势。 桌子旁边有一个鸟笼，点他，会出现记忆。黑衣男的记忆。 (这段我再第一次破的时候没有印象，因为我不小心手贝戈戈把纪录删掉了，所以我的纪录是全破过一次的。重破的话不知道剧情会不会有不一样的地方，请包多含。) 上楼，读桌子上的日记，将旁边的日记碎片拼凑完成。 这个房间没用了，出去吧，去音乐室弹钢琴去。 到了音乐室之后，请翻翻相片，翻到「族谱」。 将H开头跟T开头的组合，变成”HENRYTHOMAS” 不过游戏当然没那么惨忍，他已经帮你排好一些了， 所以你只要排”ENRYTHO”就行啰！ 现在，请你看上面的星座符号。 顺序是：圈圈、沙漏、卷发、沙漏、射手、沙漏、卷发、沙漏、射手、卷发、圈圈。 （弹钢琴时请记得，弹快一点，否则会自动还原的！） 完成了！ （书架移开） 是暗门！ 其实在网上可以找得到阿？
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『肆』 《不仅仅是左手》阅读答案
请问初中的可以吗
不仅仅是左手
池莉
①17岁那年秋天，我被下放到农村做知青，几个月之后，被选拔到大队小学教书。第一天上课，学生就不怕我，很多课我都上不下去。校长鼓励我不必怕学生，要我向王老师学习。
②我们学校的王老师，男，中年人，大个子，宽肩膀，胡子拉碴，少言寡语，非常威严。王老师走路总是甩开膀子迈大步，模样好生坦然潇洒，好像条条道路都是为他开的。我们大队的广大贫下中农，凡路上遇见王老师，都要抢先问候，都要为他让路，还要夸他教书教得好。王老师的书，就是教得好，从他班里毕业的学生，算盘打得风流水转，出了校门就可以当一个小队会计。对付最顽皮的男生，王老师一向只用一只手，左手。王老师不是左手力气大，是力气不大，主要是轻重感觉好。王老师用左手把调皮学生的后颈脖子拎起来，从窗口轻轻扔出去，从来没有把学生摔出事情来。贫下中农谁家有一个甚至多个不爱念书的调皮小子，爷娘老子也都是不怕的，大家便都指望王老师整治。王老师这只左手的一扔，多年的威信就建立起来了。
然而，作为教师，仅有武力是不够的。最初，我以为王老师的威信就是来自于他的左手和珠算。后来，我慢慢发现，王老师门门功课都教得好，语文、数学、体育、美术，他可以一个人包办。同时，王老师还会修雨伞，做木工，打草鞋，箍水桶，烧锡补焊。王老师有一只工具箱，那简直就是百宝箱，他想要钉子就可以掏出钉子，他想要铁皮就可以掏出铁皮，任何困难都难不住他。王老师还写得一手漂亮的字。要过春节了，村里家家户户都请王老师写对联。也总有一些人家会贴别人写的对联，这就更是为王老师提供了比较，贫下中农过春节有的就是时间，又没有什么娱乐，大家成群结伙到处闲逛，挨家挨户比较对联。这一比较，显然还是王老师的字好。四村八里的人家婚丧嫁娶，也都要请王老师去做司仪。如果发生什么意外，厨子来不了，王老师也当厨子，王老师从打豆腐到红案，都做得得心应手。一般凡有人请，王老师是有求必应。但凡王老师应了的事情，一概都做得利索漂亮。
而他自己呢，则又有一条人生的座右铭：万事不求人。王老师是从来不去麻烦任何人的，他自己什么都会做，他就是自己生活的创造者。于是，王老师的威信怎么能够不高?谁家的孩子他不敢打?打了家长还要感谢，因为他们认为这就表示王老师重视了他们的孩子。
④我17岁的时候，见识了王老师，也是十分佩服的，觉得他做人做得好生响亮和牛气啊!但是，真正认识到王老师的价值，却是在多年之后了。那是在我大学毕业之后，工作了，成家了，在扑面而来的现实生活面前常常捉襟见肘，便一次又一次地想起了我那乡村小学的王老师。在琢磨中，我终于明白，一个人想要掌握自己的生活，想要骄傲又淡定，是何等不容易啊!在那赤贫的年代，王老师仅凭一只小小的工具箱，就能创造与修补着他自己的生活、学校的生活和乡亲们的生活，他该付出了多少智慧、勇气、精力与辛劳啊！30年过去了，王老师依然是我迄今为止见到过的，唯一一个有气魄有能力掌握自己全部生活的人，唯一一个最贫穷却最有志气的人。有志才可以帅气，有气才可以帅体。因此一个贫穷的乡村小学教师，才会那么的神气，那么的体面，那么的受人尊重。一年四季中有三个季节他都是打赤脚或者穿草鞋，但是好像条条道路都是为他开的，条条道路都恭候着昂首挺胸的他。
⑤从王老师身上理解和领会到的道理，成了我人生最重要的教诲。由此我懂得，一个人无论穷与富，都应该做一个有志气的人。有志气才有体面与高尚。有体面与高尚才有真正的美丽。这美丽是一种大美，仿佛太阳、月亮、森林与鲜花，天然大方，超凡脱俗，使自己怡然自得，让懂得它的人赏心悦目。一个人这么活一辈子，便够了。
《不仅仅是左手》阅读答案
1．在“我”看来，王老师的威信不仅来自于他的左手和珠算，还在于他，会干各种手工活，__________________ ，会做司仪, 。（6分）
2．王老师做人做得好生响亮和牛气，不仅因为他有本事，还因为他乐于助人。文中第③段中有一个词语很好地体现了他的这种助人精神，这个词语是：__________
3分）
3．本文第③段画线句在文章结构上起的作用。（2分）
4．王老师对付最顽皮的男生只用左手的原因是什么？对于王老师用武力教育学生的方式，你有什么看法？请简述理由。（5分）
原因：
看法及理由：
5．理解文中第④段画线句子，回答问题。（6分）
（1）“一年四季中有三个季节他都是打赤脚或者穿草鞋”说明了王老师的生活境况。（2分）
（2）“好像条条道路都是为他开的，条条道路都恭候着昂首挺胸的他”这句话在文中的含义是什么？（4分）
《不仅仅是左手》答案
1．门门功课都教得好写得一手漂亮的字会当厨子(6分)
2．有求必应(3分)
3．过渡 （ 承上启下）(2分)
4．原因：因为左手的力气不大，轻重感觉好，不会伤着学生。(2分)看法及理由（略）(3分，本题为开放性试题，言之有理即可)
5．（1）贫穷（2分）
（2）要点①王老师虽然贫穷却有志气。②王老师有气魄有能力掌握自己的全部生活。③王老师活得神气体面，受人尊重。（4分）
《不仅仅是左手》阅读答案
不仅仅是左手
池莉
①17岁那年秋天，我被下放到农村做知青，几个月之后，被选拔到大队小学教书。第一天上课，学生就不怕我，很多课我都上不下去。校长鼓励我不必怕学生，要我向王老师学习。
②我们学校的王老师，男，中年人，大个子，宽肩膀，胡子拉碴，少言寡语，非常威严。王老师走路总是甩开膀子迈大步，模样好生坦然潇洒，好像条条道路都是为他开的。我们大队的广大贫下中农，凡路上遇见王老师，都要抢先问候，都要为他让路，还要夸他教书教得好。王老师的书，就是教得好，从他班里毕业的学生，算盘打得风流水转，出了校门就可以当一个小队会计。对付最顽皮的男生，王老师一向只用一只手，左手。王老师不是左手力气大，是力气不大，主要是轻重感觉好。王老师用左手把调皮学生的后颈脖子拎起来，从窗口轻轻扔出去，从来没有把学生摔出事情来。贫下中农谁家有一个甚至多个不爱念书的调皮小子，爷娘老子也都是不怕的，大家便都指望王老师整治。王老师这只左手的一扔，多年的威信就建立起来了。
然而，作为教师，仅有武力是不够的。最初，我以为王老师的威信就是来自于他的左手和珠算。后来，我慢慢发现，王老师门门功课都教得好，语文、数学、体育、美术，他可以一个人包办。同时，王老师还会修雨伞，做木工，打草鞋，箍水桶，烧锡补焊。王老师有一只工具箱，那简直就是百宝箱，他想要钉子就可以掏出钉子，他想要铁皮就可以掏出铁皮，任何困难都难不住他。王老师还写得一手漂亮的字。要过春节了，村里家家户户都请王老师写对联。也总有一些人家会贴别人写的对联，这就更是为王老师提供了比较，贫下中农过春节有的就是时间，又没有什么娱乐，大家成群结伙到处闲逛，挨家挨户比较对联。这一比较，显然还是王老师的字好。四村八里的人家婚丧嫁娶，也都要请王老师去做司仪。如果发生什么意外，厨子来不了，王老师也当厨子，王老师从打豆腐到红案，都做得得心应手。一般凡有人请，王老师是有求必应。但凡王老师应了的事情，一概都做得利索漂亮。
而他自己呢，则又有一条人生的座右铭：万事不求人。王老师是从来不去麻烦任何人的，他自己什么都会做，他就是自己生活的创造者。于是，王老师的威信怎么能够不高?谁家的孩子他不敢打?打了家长还要感谢，因为他们认为这就表示王老师重视了他们的孩子。
④我17岁的时候，见识了王老师，也是十分佩服的，觉得他做人做得好生响亮和牛气啊!但是，真正认识到王老师的价值，却是在多年之后了。那是在我大学毕业之后，工作了，成家了，在扑面而来的现实生活面前常常捉襟见肘，便一次又一次地想起了我那乡村小学的王老师。在琢磨中，我终于明白，一个人想要掌握自己的生活，想要骄傲又淡定，是何等不容易啊!在那赤贫的年代，王老师仅凭一只小小的工具箱，就能创造与修补着他自己的生活、学校的生活和乡亲们的生活，他该付出了多少智慧、勇气、精力与辛劳啊！30年过去了，王老师依然是我迄今为止见到过的，唯一一个有气魄有能力掌握自己全部生活的人，唯一一个最贫穷却最有志气的人。有志才可以帅气，有气才可以帅体。因此一个贫穷的乡村小学教师，才会那么的神气，那么的体面，那么的受人尊重。一年四季中有三个季节他都是打赤脚或者穿草鞋，但是好像条条道路都是为他开的，条条道路都恭候着昂首挺胸的他。
⑤从王老师身上理解和领会到的道理，成了我人生最重要的教诲。由此我懂得，一个人无论穷与富，都应该做一个有志气的人。有志气才有体面与高尚。有体面与高尚才有真正的美丽。这美丽是一种大美，仿佛太阳、月亮、森林与鲜花，天然大方，超凡脱俗，使自己怡然自得，让懂得它的人赏心悦目。一个人这么活一辈子，便够了。
《不仅仅是左手》阅读答案
1．在“我”看来，王老师的威信不仅来自于他的左手和珠算，还在于他，会干各种手工活，__________________ ，会做司仪, 。（6分）
2．王老师做人做得好生响亮和牛气，不仅因为他有本事，还因为他乐于助人。文中第③段中有一个词语很好地体现了他的这种助人精神，这个词语是：__________
3分）
3．本文第③段画线句在文章结构上起的作用。（2分）
4．王老师对付最顽皮的男生只用左手的原因是什么？对于王老师用武力教育学生的方式，你有什么看法？请简述理由。（5分）
原因：
看法及理由：
5．理解文中第④段画线句子，回答问题。（6分）
（1）“一年四季中有三个季节他都是打赤脚或者穿草鞋”说明了王老师的生活境况。（2分）
（2）“好像条条道路都是为他开的，条条道路都恭候着昂首挺胸的他”这句话在文中的含义是什么？（4分）
《不仅仅是左手》答案
1．门门功课都教得好写得一手漂亮的字会当厨子(6分)
2．有求必应(3分)
3．过渡 （ 承上启下）(2分)
4．原因：因为左手的力气不大，轻重感觉好，不会伤着学生。(2分)看法及理由（略）(3分，本题为开放性试题，言之有理即可)
5．（1）贫穷（2分）
（2）要点①王老师虽然贫穷却有志气。②王老师有气魄有能力掌握自己的全部生活。③王老师活得神气体面，受人尊重。（
『伍』 阅读短文《同年的事》
《不仅仅是左手》阅读答案(2) 文章来自：学优网
不仅仅是左手
17岁那年秋天，我下放农村做知青，几个月之后，被选拔到大队小学教书。第一天上课，学生就不怕我。三年级的学生就有与我同年出生的。五年级毕业班的音乐、体育、美术课，我都没有办法顺利进行，两三个完全无组织无纪律的男生，个子比我大，下巴上都长了胡子，这个冬季就要娶亲了。
校长鼓励我不必怕学生。他说：怕什么怕？他们再大，你总是老师，他们总是学生，天下还有学生大得过老师去不成！校长从打扫操场的大扫帚上抽出一根最长的竹条子，交给我，要我向王老师学习。
我们学校的王老师，男，中年人，大个子，宽肩膀，胡子拉碴，少言寡语，非常威严。王老师走路总是甩开膀子迈大步，模样好生坦然潇洒，好像条条道路都是为他开的。我们大队的广大贫下中农，凡路上遇见王老师，都要抢先问候，都要为他让路，还要夸他教书教得好。王老师的书，就是教得好，他班里毕业的学生，珠算打得风流水转，出了校门就可以当一个小队会计。对付最顽皮的男生，王老师一向只用一只手，左手。王老师不是左手力气大，是力气不大，主要轻重感觉好。王老师用左手把调皮学生的后颈脖子拎起来，从窗口轻轻扔出去，从来没有把学生摔出事情来。偶尔也有意外，也会发生一点皮肉伤，后来总是被时间证明没有大碍。贫下中农谁家有一个甚至多个不爱念书的调皮小子，爷娘老子也都是不怕的，大家便都是指望王老师整治。王老师只这左手的一扔，多年的威信就建立起来了。
然而，作为教师，仅有武力是不够的，在乡村学校，尤其不够。最终人人都是要看你有没有本事。有本事的人，随你打骂，那是替爹娘管教孩子；没有本事的人，你弹他孩子一个指头，那就是欺负孩子的爹娘了。最初，我以为王老师的威信就是来自于他的左手和珠算。后来，我慢慢发现，王老师还写得一手漂亮的板书，语文、数学、体育、美术，他可以一个人包班，门门功课都教得好，除了唱歌―――贫下中农不认为唱歌是一门功课，因此非常认可王老师的班级不唱歌。同时，王老师还会修雨伞，做木工，打草鞋，箍水桶，烧锡补焊。王老师有一只工具箱，那简直就是百宝箱，他想要钉子就可以掏出钉子，他想要铁皮就可以掏出铁皮，任何困难都难不住他。要过春节了，村里家家户户请王老师写对联。也总有一些人家会贴别人写的对联，这就更是为王老师提供了比较，贫下中农过春节有的就是时间，又没有什么娱乐，大家成群结伙到处闲逛，挨家挨户比较对联。这一比较，显然还是王老师的字好。四村八里的人家婚丧嫁娶，也都要请王老师去做司仪，如果发生了什么意外，厨子来不了，王老师也当厨子，王老师从打豆腐到红案，都做得得心应手。一般凡有人请，王老师是有求必应。但凡王老师应了的事情，一概都做得利索漂亮。而他自己呢，则又有一条人生的座右铭，便是：万事不求人。王老师是从来不去麻烦任何人的。他自己什么都会做。他就是自己生活的创造者。于是，王老师的威信怎么能够不高？谁家的孩子他不敢打？打了家长还要感谢，因为他们认为这就表示王老师重视了他们的孩子。
我17岁的时候，见识了王老师，也是十分佩服的，觉得他做人做得好生响亮和牛气啊！但是，真正认识到王老师的价值，却是在多年之后了。那是在我大学毕业了，工作了，成家了，在扑面而来的现实生活面前常常捉襟见肘，便一次又一次地想起了我那乡村小学的王老师。【《不仅仅是左手》阅读答案(2)】《不仅仅是左手》阅读答案(2)。在琢磨中，我终于明白，一个人想要掌握自己的生活，想要骄傲，又淡定，是何等不容易啊！在那赤贫的年代，王老师仅凭一只小小工具箱，就创造与修补着他自己的生活、学校的生活和乡亲们的生活，他该付出了多少智慧，勇气，精力与辛劳！30年过去了，王老师依然是我迄今为止见到过的，惟一一个有气魄有能力掌握自己全部生活的人，惟一一个最贫穷却最有志气的人。有志才可以帅气，有气才可以帅体，因此一个贫穷的乡村小学教师，才是那么地神气，那么地体面，那么受人尊重，一年四季中有三个季节他都是打赤脚或者穿草鞋，但是好像条条道路都是为他开的，条条道路都恭候着昂首挺胸的他。
从王老师身上理解和领会到的道理，成了我人生最重要的教诲。由此我懂得，
。 仿佛太阳，月亮，森林与鲜花，天然大方，超凡脱俗；使自己怡然自得，让懂得它的人赏心悦目；一个人这么活一辈子，便够了。
『陆』 下面是一只工具箱的示意图，左右两端是底面半径为10cm的圆柱体的一半，中间是长30cm，宽和高都是20cm
3.14×10²×20＋30×（10×2）×20
＝314×20+600×20
＝6280+12000
＝18280（m³）
解析：两端的两个半圆柱合起来就是一个 完整的圆柱，圆柱的体积公式是“底面积×高”，先求圆的底面积根据公式“兀×半径²”，得“3.14×10²”再×20，得“3.14×10²×20”，得出两个半圆柱的体积，再加上中间长方体的体积，长方体的体积公式为“长×宽×高”，得出“30×20×20”，再相加。
『柒』 汽车工具箱分上下，上面的可以叫工具箱盖，下面的叫什么
肯定叫工具箱盒啊~嘎嘎~~
采纳哦
『捌』 数学问题
以A点为坐标0点,每个工作台间的距离为L.
则B,C,D,E的坐标分别为L,2L,3L,4L,
设工具箱放在X位置上,X属于ABCDE
根据题意要求,即求|X-0|+|X-L|+|X-2L|+|X-3L|+|X-4L|的最小值
根据几何意义
当X=2L时候,即工具箱放在C工作台,其距离和最短且=6L
改为6个工作台,即求|X-0|+|X-L|+|X-2L|+|X-3L|+|X-4L|+|X-5L|的最小值
根据几何意义
当2L<=X<=3L时候,即工具箱放在C或者D工作台,其距离和最短且=9L
『玖』 不仅仅是左手 语段阅读的答案
①17岁那年秋天，我被下放到农村做知青，几个月之后，被选拔到大队小学教书。第一天上课，学生就不怕我，很多课我都上不下去。校长鼓励我不必怕学生，要我向王老师学习。
②我们学校的王老师，男，中年人，大个子，宽肩膀，胡子拉碴，少言寡语，非常威严。王老师走路总是甩开膀子迈大步，模样好生坦然潇洒，好像条条道路都是为他开的。我们大队的广大贫下中农，凡路上遇见王老师，都要抢先问候，都要为他让路，还要夸他教书教得好。王老师的书，就是教得好，从他班里毕业的学生，算盘打得风流水转，出了校门就可以当一个小队会计。对付最顽皮的男生，王老师一向只用一只手，左手。王老师不是左手力气大，是力气不大，主要是轻重感觉好。王老师用左手把调皮学生的后颈脖子拎起来，从窗口轻轻扔出去，从来没有把学生摔出事情来。贫下中农谁家有一个甚至多个不爱念书的调皮小子，爷娘老子也都是不怕的，大家便都指望王老师整治。王老师这只左手的一扔，多年的威信就建立起来了。
③然而，作为教师，仅有武力是不够的。最初，我以为王老师的威信就是来自于他的左手和珠算。后来，我慢慢发现，王老师门门功课都教得好，语文、数学、体育、美术，他可以一个人包办。同时，王老师还会修雨伞，做木工，打草鞋，箍水桶，烧锡补焊。王老师有一只工具箱，那简直就是百宝箱，他想要钉子就可以掏出钉子，他想要铁皮就可以掏出铁皮，任何困难都难不住他。王老师还写得一手漂亮的字。要过春节了，村里家家户户都请王老师写对联。也总有一些人家会贴别人写的对联，这就更是为王老师提供了比较，贫下中农过春节有的就是时间，又没有什么娱乐，大家成群结伙到处闲逛，挨家挨户比较对联。这一比较，显然还是王老师的字好。四村八里的人家婚丧嫁娶，也都要请王老师去做司仪。如果发生什么意外，厨子来不了，王老师也当厨子，王老师从打豆腐到红案，都做得得心应手。一般凡有人请，王老师是有求必应。但凡王老师应了的事情，一概都做得利索漂亮。而他自己呢，则又有一条人生的座右铭：万事不求人。王老师是从来不去麻烦任何人的，他自己什么都会做，他就是自己生活的创造者。于是，王老师的威信怎么能够不高?谁家的孩子他不敢打?打了家长还要感谢，因为他们认为这就表示王老师重视了他们的孩子。
④我17岁的时候，见识了王老师，也是十分佩服的，觉得他做人做得好生响亮和牛气啊!但是，真正认识到王老师的价值，却是在多年之后了。那是在我大学毕业之后，工作了，成家了，在扑面而来的现实生活面前常常捉襟见肘，便一次又一次地想起了我那乡村小学的王老师。在琢磨中，我终于明白，一个人想要掌握自己的生活，想要骄傲又淡定，是何等不容易啊!在那赤贫的年代，王老师仅凭一只小小的工具箱，就能创造与修补着他自己的生活、学校的生活和乡亲们的生活，他该付出了多少智慧、勇气、精力与辛劳啊！30年过去了，王老师依然是我迄今为止见到过的，唯一一个有气魄有能力掌握自己全部生活的人，唯一一个最贫穷却最有志气的人。有志才可以帅气，有气才可以帅体。因此一个贫穷的乡村小学教师，才会那么的神气，那么的体面，那么的受人尊重。一年四季中有三个季节他都是打赤脚或者穿草鞋，但是好像条条道路都是为他开的，条条道路都恭候着昂首挺胸的他。
⑤从王老师身上理解和领会到的道理，成了我人生最重要的教诲。由此我懂得，一个人无论穷与富，都应该做一个有志气的人。有志气才有体面与高尚。有体面与高尚才有真正的美丽。这美丽是一种大美，仿佛太阳、月亮、森林与鲜花，天然大方，超凡脱俗，使自己怡然自得，让懂得它的人赏心悦目。一个人这么活一辈子，便够了。
19．在“我”看来，王老师的威信不仅来自于他的左手和珠算，还在于他 ，会干各种手工活， ，会做司仪, 。（6分）
20．王老师做人做得好生响亮和牛气，不仅因为他有本事，还因为他乐于助人。文中第③段中有一个词语很好地体现了他的这种助人精神，这个词语是： 。（3分）
21．本文第③段画线句在文章结构上起的作用。（2分）
22．王老师对付最顽皮的男生只用左手的原因是什么？对于王老师用武力教育学生的方式，你有什么看法？请简述理由。（5分）
原因：
看法及理由：
23．理解文中第④段画线句子，回答问题。（6分）
（1）“一年四季中有三个季节他都是打赤脚或者穿草鞋”说明了王老师 的生活境况。（2分）
（2）“好像条条道路都是为他开的，条条道路都恭候着昂首挺胸的他”这句话在文中的含义是什么？（4分）
参考答案：
19．门门功课都教得好写得一手漂亮的字会当厨子(6分)20.有求必应(3分) 21.过渡 （ 承上启下 ）(2分)22.原因：因为左手的力气不大，轻重感觉好，不会伤着学生。(2分)看法及理由（略）(3分，本题为开放性试题，言之有理即可) 23.（1）贫穷（2分）（2）要点①王老师虽然贫穷却有志气。②王老师有气魄有能力掌握自己的全部生活。③王老师活得神气体面，受人尊重。（4分）