工具箱思维

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书名：模型思维

作者：[美] 斯科特·佩奇

译者：贾拥民

豆瓣评分：8.1

出版社：浙江人民出版社

出版年份：2019-11-1

页数：561

内容简介：

工作中，你在团队中是不是不可替代的人？爱情上，为什么异地恋的相聚能够带来很大的幸福感？游戏中，选择什么样的策略才能在各种游戏中立于不败之地？现实社会中，为什么很少有女性成为CEO？为什么披头士的歌曲会那么流行？……

关于这些问题的正确答案，都可以用本书中的模型来回答。斯科特·佩奇是风靡全球的“模型思维课”主讲人，有超过100万各行各业的人反复学习并从中受益。本书讲解了24种模型，从线性回归到随机漫步，从博弈论到合作，涵盖学习、工作、生活等方方面面——这些有趣的模型可以把任何人变成天才。

芒格说：“要想成为一个有智慧的人，你必须拥有多个模型。”这是一个数据爆炸的时代，数据充斥着我们的工作与生活，但仅拥有数据是远远不够的，必须学会让数据说话。模型就是让数据说话的秘诀，模型将帮助我们所有人从掌握信息提升到拥有智慧。

本书中的24种模型就是一个应对复杂世界的思维工具箱。各行各业、各种需求的所有人都可以根据此书建立专属于自己的思维工具箱，成为一个多模型思考者。它将帮助你整理数据、提取信息、去伪存真，在决策时让你知道选择什么样的模型，选取一个模型还是几个模型。而这是现代高手必备的一种大智慧。

作者简介：

斯科特·佩奇（Scott Page）

超过100万用户的“模型思维课”主讲人。密歇根大学复杂性研究中心“掌门人”。圣塔菲研究所外聘研究员。曾出版《多样性红利》一书。以对社会科学多样性和复杂性的研究和建模面闻名。具体研究方向包括路径依赖，文化、集体智慧、适应和社会生活的计算模型。于2011年当选美国艺术与科学学院院士，获得2002年的IGERT奖、2001—2006年的生物复杂性项目SLUCE奖和2013年的古根海姆奖。

② 适合win10的思维导图软件有哪些

思维导图工具推荐mindmaster，工作原因需要会经常看书和写写汇报，个人习惯是把思维导图跟其他笔记软件组合起来一起用，所以对导出格式这块要求会比较高，需要软件能兼容或者导出比较多的文件格式。

就这点来说Mindmaster让我很心水，可以导出图片、pdf、word、ppt、HTML这些，兼容性是比较好的。而且基本上支持所有平台，电脑、手机、pad跟网页都可以用，用云存储的话，文件在这些平台上就都可以看到和打开，承认是个很香的功能。

做导图方面，功能和模板很多，颜值也不错。

③ 团辅工具箱价格是多少，学校团体心理辅导活动用的

学校团体心理辅抄导活动工具箱是学生团体心理活动用的有5个版本，包含自我探索与成长、情绪管理、人际交往、团队合作、意志力培养、亲情联结、思维训练与潜能开发、领导力培养、社会责任、自信培养、学习管理等19个主题，200多个活动，是京师博仁在台湾团体辅导与心理课教材编辑组组长吴秀碧老师的指导下研发完成 ，价格可以电话问问

④ xmind商业工具箱有什么功能

商业工具箱（密码保护、录音、任务管理、搜索功能以及索引视图）还有一些其他功能你可以看看的。我来给你介绍介绍吧，XMind目前主要有下面这些版本。
XMind免费版主要包含以下功能：文件编辑历史，黑匣子，局域网共享，保存到Evernote，分享到XMind Share，超链接，打印，附件，拼写检查，支持所有的思维导图结构，导入Word文件功能，思维工具箱等。
而XMind Plus 和XMind Pro是需要付费的，一旦购买，即可永久使用其付费功能并获得所有小版本的升级更新（如从v3.5.0更新至v3.5.1）
XMind Plus支持XMind Free所有功能，并增加了导出到PDF，Word，PPT，Excel，SVG，OpenOffice,创意工具箱功能（剪贴画、提取风格、智能截图、合并图、高级过滤、风格/样式编辑器以及导出XMind资源包）等。
XMind Pro支持XMind Plus，Free所有功能，并增加了导出到MS Project，头脑风暴模式，演示模式，甘特图，商业工具箱（密码保护、录音、任务管理、搜索功能以及索引视图）等功能。这也只是罗列了一部分吧，想知道更多，可以去XMind官网看看(http://www.xmindchina.net)那下面有基本教程的。

⑤ 设计思考从什么工具箱中汲取

设计思维是一种以人为中心的创新方法，它从设计师的工具箱中汲取，以整合人的需要、技术的可能性和商业成功的要求。设计思维（design thinking）并不仅仅是指设计师思维，它还包含在各行各业中，甚至可以说是家长对孩子创造力的培养方式之一。设计思维就是学习如何思考问题，提出有意义的创意和想法，还原事物本质来解决特定人群的实际问题。前天靳叔演说现场就有一位高职学校的平面设计教师，提出了一个很好的问题，大致意思就是那些没上过大学的学生在技术上接收能力很快，也很热衷于学习软件知识，但就是没有相关理论和所谓的设计思维支撑，那他们该如何更好的学习设计？这个问题一提出，我和老白就相视一笑——这也是我们要解决的问题。首先需要肯定的是，所谓的非科班生、学历不高的设计师并不一定差，因为很多我们熟悉的优秀设计师都不见得出身名校，但是也千万不要得意，认为读书就没什么作用之类的，因为普遍意义上，出身名校的不一定出名，但他们的生活也一定不会太差，不管出身如何，不要急于求成，不能停止学习，靳叔即使那么厉害，人家还要抽出时间学英语、练书法···因为只有不断学习，你才能更好的突破自己。我很庆幸在大学课程上老师就有提过“设计思维”的概念，当时是针对用户体验讲的，所以是从《设计心理学》一书中提炼出来的设计思维，认为设计思维包含同理心/移情（Empathize）——定义（Define）——创意（Ideate）——原型（Prototype）——测试（Test）——实施（Implement），根据这个思路，我们同样可以把它运用到视觉设计项目中。

⑥ 有哪些帮助大脑思考的工具箱

帮助大脑思考的工具箱，最重要的是就是
思维导图
。

思维导图

我们看看思维导图的概念，
思就是思考的基本单元
，我们人就是用概念来进行思考的，这些思考就是我们的知识点，就是最常见的关键词。

思就是思考的基本单元

维就是维系两个概念之间的关联作用
，就是我们平常所说的关系，联系。这样的关系有并列、转折、递进、包含、种类等，关系有千万种，无法一一列举。

维就是维系两个概念之间的关联作用

导就是引导
，指引概念之间的方向、走向。

导就是引导

图就是形成的图形、样貌
，这个就是自然而然形成的整体的图案。

图就是形成的图形、样貌

整体归纳起来就是帮助和引导我们把知识点、概念之间的关系梳理出来的图。这个定义就是告诉我们要帮助大脑思考，可以用思维导图来帮助进行。

⑦ 要买团体心理辅导活动工具箱，不知道哪里的好啊

我们京师博仁团体辅导工具箱的优势：

• 权威专家带队，丰富的理论支撑：

京师博仁的团体心理辅导工具箱由北京师范大学专家带队开发设计，得到人民大学、清华大学及台湾地区多位团体心理辅导领域的专家指导。整体设计以人际沟通理论、社会学习理论、以及团体动力学理论为基础。以上述三大理论为支撑，指导团体成员的沟通，增进自我了解和他人了解，同时为那些心理适应不良的团体成员提供多个可模仿的榜样。

在理论框架基础上，京师博仁根据不同年龄阶段学生的身心发展需求来设计了团体心理辅导手册以及与之配套的团体心理辅导工具。根据维果斯基的“最近发展区”理论，我们在团体活动构成理念中，尤其注重对学生“最近发展区”的培养。我们的团体心理辅导活动着眼于学生的最近发展区，配合不同年龄阶段学生心理发展水平基础上，为学生提供带有一定难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，最终达到快速而有效的提升学生心理素质的目的。

• 为学生身心发展搭建连续性平台：

心理发展具有连续性与阶段性特点，成年人心理问题源于成长过程中没有做好心理教育。但不同年龄阶段面临的主要问题是不同的，心理发展的主题贯穿个体一生，团体心理辅导在不同年龄阶段的内容和形式都不同。依据于此，京师博仁团体心理辅导工具箱尤其注重每个发展主题的连续性，同一主题，在不同不同年龄阶段设计了不同的活动内容，这些活动之间逐层递进，顺应了学生身心发展的连续性。

• 科学完善的主题，丰富的活动内容：

京师博仁团体心理辅导工具箱共五个版本，其中，小学低年级版共收录11个主题、31个活动；小学高年级版共收录18个主题、54个活动；初中版共收录18个主题、63个活动，高中版共收录18个主题、68个活动，大学版共收录16个主题、53个活动。数量众多的活动为教师提供了充足的选择空间，更有利于调动学生的积极性。

• 全面精炼的主题与活动内容：

在团体心理辅导活动内容设定方面，我们共设计了19个活动主题，这些主题涵盖了各个年龄阶段学生的身心发展任务，既包括利于提升学业成绩的主题，例如学习管理、时间管理、思维训练与潜能开发等，又包括有助于学生社会性培养的主题，例如人际交往、团队合作、社会责任等。学生通过参与这些主题下的活动能够全面的认识自我，全面提升个体心理品质，学习社会规范及适应社会生活的态度与习惯，互相尊重、互相了解，少数服从多数的民主作风，在帮助学生得到充分发展的同时，扫除其正常成长过程中的障碍，最终促进学生德智体全面发展。

• 专业团队打造的活动工具：

以专家设计的团体心理辅导辅导活动手册为依托，由北京师范大学研究生组成的设计团队在团体活动专家的指导下，针活动中所需的使用道具，便于教师在课堂中教学使用用，所有他实物工具由正规厂家定制生产，确保团体辅导工具的专业、安全与实用。

• 国际团体领军人物带来的专业实操技能培训：

购买京师博仁团体心理辅导工具箱的同时，还有机会获得国际团体咨询领军人物、台湾亚洲大学心理学系教授吴秀碧老师的指导。吴秀碧（台湾）为美国北科罗拉多大学咨询心理研究所博士，亚洲大学心理学系教授，台湾最著名的心理学专家之一，团体心理治疗国际领军人物。美国Journal for Specialists of GroupWork(JSGW)期刊编辑与审查委员会委员（编委中唯一的亚洲成员），美国田纳西州立奥斯汀彼大学咨询心理学研究所客座教授。其授课风格亲切幽默、极富感染力、采用教与练结合的方式，引导学员通过实际案例来加深对理论的认识和理解课程以实用性和生动性见长。

以上的几点如果您不信息，可以随时联系，可以随时为您服务，京师博仁将继续秉承“博学为仁，服务为本”服务宗旨和致力于心理技术应用与推广的使命，为您提供高质的心理产品、权威的心理技术培训和服务。

⑧ 淘宝卖家工具箱的淘宝信用中差评

网店最有价值的就是‘皇冠’，它代表了卖家的信用度，对淘宝卖家来说，信用度等于实专体店的地段装修服属务等。”以此为由，很多淘宝店主极力要求其网络店铺能被家人所继承。某些律师也极力主张“网络虚拟财产就是财产”。
这样讨论时，答案是预设的：“淘宝店铺”=“虚拟财产”=“财产”=“能够继承”。这种思维模式或能推进革命性的立法，却无助于解决实际问题，如年幼的子女如何继承？
答案显然不这么简单。光“虚拟财产”一项，最简单的划分就有：QQ币、QQ秀、游戏装备等可以转化成金钱的物品；相册、微博、博客、视频、电子邮件、文艺作品等人格化的物品。按照继承法的立法思路来看，必须是要有财产性质的才能继承。