教务工具箱

① 厦门理工教务系统的登录密码忘了，那怎么么登录

打开计算机后按F8键进入操作系统选择菜单,后进入MAXDOS——输入密码——选择DOS工具箱或纯DOS模式——输入PWD——确定——找到一个不同的命令选择他——然后从0开始至？按Y后回车——ESC——CTRL+ALT+DEL重启即可。（也可用其他破解密码的光盘，按向导完成即可）

② 内部网的网页，但是打不开教务信息怎么破

一、可以通过电脑管家网络修复功能修复一下。
1. 打开电脑管家，点击工具箱。
2. 找到网络修复工具
3. 点击“立即修复”即可。
二、也可以使用命令重置网络。
1. 在“开始”菜单找到“运行“
2. 然后在里面输入cmd
3. 出现的命令提示框内输入“netsh winsock reset"按”Enter“键。
重启计算机后生效。

③ 学广告系一定要会画画吗

不用吧根据我的了解广告专业课程说明(一)统设课1,计算机应用基础本课程4学分,课内学时72,其中实验45课时,开设一学期.本课程是广告专业必修的公共基础课.通过本课程的教学,使学生掌握计算机的基础知识,基本概念和基本操作技能,并掌握计算机实用软件的使用,为学生使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础.课程的主要内容:计算机的产生,发展及应用,计算机系统组成,计算机安全常识等计算机基本知识;信息处理概述,计算机中的数和字符的表示方式,汉字输入方法等计算机信息处理技术;DOS操作系统基本使用方法;WINDOWS操作系统基本使用方法;计算机网络基本概念和Internet入网方法.此外设有WPS文字处理系统,数据库管理系统和WORD文字处理系统,EXCEL电子报表系统两部分选择教学内容,供各地电大根据本地实际选用.2,邓小平理论和"三个代表"重要思想概论本课程2学分,课内学时36,开设一学期.本课程是广告专业必修的公共基础课.3,广告学概论本课程4学分,课内学时72,开设一学期.本课程是广告专业必修的专业基础课程.通过本课程的教学,使学生掌握与广告业务有关的基础知识和基础理论.为进一步学习其他专业课程可打下基础. 要求学生掌握广告基础理论知识,现代广告业务的运作管理规律.课程的主要内容:有关广告的基础知识,包括广告的概念,广告产生与发展的概述,与广告活动相关的社会活动以及广告学相关的学科等;广告组织的一般形式和活动内容;广告媒体的主要种类和特长;通常使用的广告策略;广告调查及效果测试,广告预算;广告业的职业道德规范与管理. 本课程的后续课程:大众传播学,广告心理学,广告创意与表现,广告策划原理与实务,市场营销学,广告文案等.4,广告心理学本课程4学分,课内学时72,开设一学期.本课程是广告专业必修的专业基础课程.通过本课程的教学,使学生了解掌握人的一般心理活动的发生,发展规律,初步认识广告制作与宣传中应遵循的心理规律.课程主要内容:人的一般心理机制和心理活动规律,广告心理学的研究对象,任务和研究方法,广告对象的接受心理及广告对受众产生的影响,广告策划与广告制作过程中应注意采取的心理策略. 本课程的先修课程:广告学概论本课程的后续课程:广告策划,广告创意与表现,广告文案,广告设计等5,大学语文(1)(2)本课程 5学分,课内学时 90,开设一学年. 本课程是广告专业必修的公共基础课.本课程旨在增强学生的思想道德和文化素养,提高学生的阅读和表达能力.课程共有四个单元包括阅读欣赏,叙述,说明,议论及言语交际等等.教学内容由两部分组成.一是选文,一是知识单元.1. 选文,大都取名家名篇.古今中外兼收并蓄.古与今,以今为主;中与外,以中为主.选文力求典范且风格多样,具有较强的可读性.总之,文短,意美,法活.2. 知识单元,重在理论上的提高.结合选文,指导学生阅读欣赏和表达的实践,着重提高学生运用语言的水平.3. 选文配以作者简介,写作背景,注释,阅读提示和思考练习题,便于学生自主学习.6,大众传播学本课程4学分,课内学时72,开设一学期.本课程是广告专业必修的专业基础课程.通过本课程的教学,使学生了解大众传播媒介的基本历史和现状,认识大众传播的性质,作用,一般规律和特点.课程的主要内容:绪论,人类传播的符号和意义,传播的过程与类型,大众传播,大众传播媒介,大众传播的受众,大众传播的效果,国际传播与全球传播,大众传播学的研究方法.本课程的后续课程:广告文案,广告创意与表现,广告策划,优秀广告作品评析,广告案例剖析等.7,市场调查与预测本课程4学分,课内学时72,开设一学期.本课程是广告专业必修的专业基础课程.8,广告策划(1)(2)本课程5学分,课内学时90,开设一学年.本课程是广告专业必修的专业主干课,具有很强的实用性.它是对广告专业其它各门课程的融会贯通, 以达到综合性地运用的目的.通过本课程的学习, 对广告策划的原理, 技巧, 程序与具体运作应有全面而深刻的认识, 并能熟练地结合企业广告活动进行广告策划与策划书撰写.课程主要内容:广告策划的含义,广告策划在广告活动中的地位及作用,广告对象,主题,方式,时机等广告策划的主要内容,广告策划的策划原则,对广告媒体的选择策划,广告预算策划,企业形象策划,品牌形象策划,促销活动策划,广告策划报告写作,广告提案等等.本课程的先修课程:大众传播学,广告学概论,广告心理学,市场营销学,市场调查与预测等本课程的后续课程:广告案例剖析,优秀广告作品评析9,市场营销学本课程5学分,课内学时90,开设一学期.本课程是广告专业必修的专业基础课.通过本课程的学习,学生要掌握市场营销的基本原理,基本方法和基本技巧,为进一步学习广告专业主干课程打下基础.课程的主要内容:市场营销学基本概念和理论知识,市场营销环境,市场营销信息系统,市场细分与目标市场营销,产品策略,价格策略,渠道策略,市场推广策略,营销计划制定等.本课程后续课程:广告策划,广告案例剖析等10,广告创意与表现(1)(2)本课程6学分,课内学时108,实践课时约占1/2,开设一学年.本课程是广告专业必修的专业主干课程.本课程是借鉴广告业发达国家的相关理论和成就,立足于我国广告业实际,着眼于广告发展趋势,讲授广告创意与表现的原理,规律,方法和技能,培养学生的创新性才能和在实践中操作的能力.通过本课程的学习, 学生全面,系统了解广告创意与表现的理论和原则,深刻认识广告创意与表现的特点和规律,掌握广告创意与表现的主要方法和相关技能.课程的主要内容:广告创意的概念,广告创意在广告创作过程中的地位和作用,广告创意的构成要素,广告创意的前提条件,表现广告创意的原则,表现广告创意的形式,法则,不同媒体广告创意及其表现的要点.本课程需要组织大量实践练习.本课程与广告策划课程的主要区别是:广告创意与表现是指对具体广告作品的构思和表现,广告策划是指对广告整体活动的计划设计和组织等本课程的先修课程:大众传播学,广告学概论,广告心理学等本课程的后续课程:优秀广告作品评析等.11,英语II(1)(2)本课程6学分,课内学时108,开设一学年.(二)省设选修课1,广告文案本课程4学分,课内学时72,开设一学期.本课程是广告专业限选的专业主干课.通过本课程的教学,使学生掌握广告文案的基础理论知识和各类广告文案的写作技巧,培养学生有目的的写作能力,特别是思维创造力. 课程的主要内容:广告文案概说, 广告文案的写作目的,广告文案的创意,广告文案的诉求策略,广告文案的结构,广告标题, 广告正文,广告语,媒体广告文案,系列广告文案,广告效果调查的文案,广告文案的写作艺术等.本课程的先修课程:广告学概论,广告心理学本课程的后续课程: 优秀广告作品评析等.2,广告案例剖析本课程4学分,课内学时72,开设一学期.本课程是广告专业选修的专业主干课.通过本课程的学习,学生要求掌握广告策略与表现的时间性,产品性,地域性,竞争性等原理与方法.要求学生运用原理说明广告与市场的对接是否准确,其操作的方法是否正确,全程广告运作的成败得失等,进而掌握研究,借鉴优秀广告案例的方法,技巧.课程主要内容:市场营销中的广告,产品各生命阶段的市场及广告策略,各生命阶段产品广告和品牌广告诉求,不同类别产品的市场策略及广告表现,产品生命阶段的媒体利用,企业品牌形象塑造,竞争环境下的广告表现,广告表现的美感和情感,广告策划与创意的原则.本课程的先修课程:广告学概论,广告心理学,广告创意与表现,广告策划,市场营销学,市场调查与预测等.3,优秀广告作品评析本课程4学分,课内学时72,开设一学期.本课程是广告专业选修的专业主干课.通过本课程的学习,学生要掌握优秀广告作品的基础理论知识和国内外评选组织,掌握并运用行业优秀广告的创意评论和技巧分析的方法,进而树立优秀广告作品的意识和鉴赏能力,扩大专业视野.本课程的主要内容: 绪论,优秀广告作品产生的基础,评选组织,优秀广告作品评析(A,B,C,D篇)本课程的先修课程:广告学概论,广告心理学,广告创意与表现,广告策划,音像录制与编辑,广告文案等.4,入学指南本课程1学分,课内学时18,第一学期开设.本课程是广告专业的限选公共基础课.通过本课程的学习,学生要了解学校状况和广告专业的培养方向,学习要求,熟悉与学习相关的各类教务教学管理文件,掌握专业学习方法,为下一步的学习打下基础.本课程的主要内容:专业介绍与教学计划,形成性考核要求,课程免修免考,学分替代,网上课程资源使用方法和技巧培训等.5,计算机平面设计本课程4学分,课内学时72,开设一学期. 本课程是本专业选修的专业基础课.通过本课程的学习,学生掌握photoshop与coreldraw两个平面设计软件的基本操作知识,具备独立完成广告设计制作的能力.本课程注重实践性,应采用大量实例进行讲解练习.学生要在练习中掌握软件的基本操作知识,并能运用其中的方法制作出各种的设计效果. 本课程的主要内容.Photoshop部分:图像处理软件的基本概念,文件的基本操作,工具箱的操作方法,图像色彩调整的方法,文字图层的使用方法,路径的绘制与使用,蒙版图层的使用方法,通道的作用,图像的修改,合成,调整与滤镜加工的方法等.coreldraw部分:文件的基本操作,基础图形的创建,颜色,填充与轮廓,文字的设定,文件的导入与导出,综合运用等.本课程的先修课程:计算机应用基础本课程的后续课程:广告设计基础,广告设计6,广告设计基础本课程4学分,课内学时72,开设一学期.本课程是广告专业选修的专业主干课.通过本课程的学习,学生要掌握点,线,面等视觉元素的构成方法与规律,训练对抽象形态想象能力.本课程中色彩构成的教学,学生了解色彩科学的基本知识,掌握色彩的构成方法与规律,训练对色彩的想象能力以及培养他们的审美和创造能力,通过严格的基础训练打下扎实的专业基础,为后续的广告设计课程提供基础设计能力.本课程的主要内容:平面构成概论,规律性构成形式,非规律性构成形式,应用设计,色彩构成概论 ,色彩的对比,色彩的调和,色彩的启示.本课程的先修课程:计算机平面设计本课程的后续课程:广告设计7,广告设计本课程3.5学分,课内学时63,开设一学期.本课程是广告专业选修的专业主干课.本课程是一门以平面视觉传达为主的专业设计课,与广告策划,创意,文案,印刷等课程有着横向的联系;与字体,标志设计,包装装璜设计,广告网页设计,企业形象设计等课程有着纵向的密切关系.根据专业特点,要求教师着重于讲授广告设计的创意,表现,制作等方面的理论知识.使学生接受并掌握广告活动中的平面及各种媒体等设计方法,提高设计能力及审美意识.本课程的主要内容:广告文字,插图,色彩,版面编排,创意表现等部分与平面广告的报纸,杂志,招贴设计及介绍立体广告媒介等.其教学环节分为三个阶段进行:第一阶段侧重讲授有关理论知识,设计概念,设计程序等.第二阶段主要讲授广告设计的基本要素及应用方法,表现手段等,其中以广告插图要素作为重点,强调以创意表现图形为核心的教学方法.第三阶段着重讲授媒体特征与广告表现部分,采取课堂理论讲授与借鉴广告公司或市场案例相结合的教学方法,使学生通过各种课题练习,社会实践等环节,加深对广告理论知识的理解,提高设计与实操能力.本课程的先修课程:广告学概论,广告心理学,计算机平面设计,广告设计基础等.8,音像录制与编辑本课程3学分,课内学时54,开设一学期.本课程是广告专业选修的专业主干课.通过本课程的学习,学生要掌握音像制作的基本知识,了解分镜头稿本的写法及其格式,掌握摄像的构图与用光,掌握镜头的类别与摄像要领和简单的编辑,能够从分镜头稿本到摄与编有一个全面的了解并能单独制作一个简单的电视片. 本课程的主要内容:电视节目制作基本知识,电视手法和分镜头稿本的编写与实例,电视摄像的构图与用光,镜头的类别与摄像要领,模拟编辑系统与解说配音,数字视频采集卡的介绍与使用,非线性编辑软件PREIERE6的使用9,艺术欣赏本课程2学分,课内学时36,开设一学期.本课程是本专业选修的公共基础课.本课程的教学内容包括艺术特征,作品欣赏及欣赏方法三部分,涉及建筑,绘画,雕塑,工艺美术,书法,音乐,舞蹈,戏剧,戏曲,摄影,电影等十一个艺术门类,主要通过古今中外代表作品的欣赏,学生要求掌握初步的艺术知识,培养和提高学生的艺术欣赏能力和审美素质.

④ 网络教育学院本科英语专业在读期间 能不能考英语专四专八

不能报考。专四和专八，只针对全日制在校英语专业的学生和成人高校四年制学生。
网络教育学生，不属于全日制统招学生。所以不能报考。
另外可以报考CET4、6级，这两个考试也不能报考。
报名条件：
英语专四专八报名资格
参加本科专业英语四级统测报名对象为：
（1） 经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。
（2） 经教育部备案或批准的高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。
（3） 教育部备案或批准有学历的成人高等教育学院中四年制即脱产学习的英语专业（第二学年）本科生；五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程（第三学年）的本科生。不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试。
（4） 重点外语类院校中，非英语专业的本科生中当年参加英语六级考试且成绩在60分以上，可参加当年专业英语四级考试。
（5） 参加四级测试的考生只有一次补考机会。
参加本科专业英语八级统测报名对象为：
（1） 经教育部备案或批准的高等院校中英语专业四年级本科生。
（2） 经教育部批准有学历的成人高等教育学院中完成四年制即脱产学习的英语专业（第四学年）本科生；五年制即不脱产学习英语专业（第五学年）的本科生。
（3） 非英语专业六级考试通过的学生可报名参加专业英语八级考试。
（4） 参加八级测试的考生只有一次补考机会。
凡未通过基础阶段（TEM4）统测的考生，也可参加高年级阶段（TEM8）的统测。
英语专业的专生本学生因超出英语专业基础阶段（TEM4）统测规定的考试年限（详见报名对象），一律不得参加英语专业基础阶段（TEM4）统测，但可在英语专业专生本学习的最后一学期参加高年级阶段（TEM8）统测；因各种原因未在规定的考试年限参加TEM4（第四学期）或TEM8（第八学期）统测的专业英语考生，不得以补考名义参加次年的TEM4或TEM8统测。

⑤ ie浏览器打开我们学校教务处的英语四级报名时候，打不开，弹出下面的窗口，怎么回事求解决！

这种情况，最快捷的方式是使用电脑管家的电脑诊所功能修复一下，一键就可以完成，避免复杂的手动修复步骤

注：腾讯电脑管家为IE浏览器出错崩溃问题定制部分修复步骤，因为操作过于繁杂，故未全部列出。若问题仍未解决，建议点击本回答上侧的【立即修复】按钮，进行深度修复。
以后有问题，欢迎来企业平台询问

⑥ 为什么教务管理系统网页都打不开，而进QQ空间一点都不卡注：这个时间段好多人都在访问校服务器

您的问题可以通过使用腾讯电脑管家的电脑诊所里面的修复功能进行修复，在腾讯电脑管家电脑诊所的软件问题专区里面，一键实现繁杂修复操作，省时省力，安全高效。海量腾讯业务修复首选，专业服务更可靠众多修复方案全面保护，无需任何费用。

①

方案六：安装其他浏览器后设置其他浏览器为默认浏览器

1.打开电脑管家→点击【软件管理】，在搜索框中输入"谷歌浏览器"→找到软件后点击安装

2.打开电脑管家→点击【工具箱】，点击【默认程序设置】→在上网浏览器列表中选择【谷歌浏览器】：

3.如果你安装了QQ浏览器，需在QQ的系统设置中，进入安全设置，在安全推荐中，取消QQ浏览器打开链接的勾选：

注：腾讯电脑管家为QQ空间定制部分修复步骤，因为操作过于繁杂，故未全部列出。若问题仍未解决，建议点击本回答上侧的【修复】按钮，进行深度修复。

本回答如有不清楚或其他疑问，请继续追问

谢谢！

⑦ 校园网连接受限是怎么回事

首先保证路由器设置正确。

一、电脑IP地址设置问题

（1）、连接路由器上网时，需要把电脑上的IP地址设置为自动获得（动态IP）。

电脑动态IP地址配置

（2）、如果你的网络中，管理员要求使用固定IP地址上网，则请在本地连接中，填写正确的IP地址、子网掩码、网关和DNS服务器地址。

二、检查下网络是否正常。

1、首先打开电脑管家，选择右下角工具箱。

2、选择网络修复工具。

3、点击立即修复。

校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求：校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。

多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在该网络上运行。如果一所学校包括多个专业学科（或多个系），也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。其次，校园网应具有教务、行政和总务管理功能。

⑧ 苹果手机不能进入系统怎么办

这是因为手机进入了恢复模式，有两种方法可以进行退出：

1、正常退出恢复模式的方法：同时按住手机HOME键和关机键，“连接iTunes图形”消失，随后屏幕出现白苹果LOGO，即表示退出恢复模式，此时松开HOME键和关机键；

2、上述的方法是手机在正常状态下的。假如遭遇到“非正常恢复模式”，必须使用第三方软件退出。以爱思助手为例：电脑下载安思助手并打开，手机连接电脑，点击爱思助手工具箱的“高级玩家--设备退出恢复模式”程序将自动运行。等待一会之后，即可成功退出恢复模式。

⑨ 教务系统为什么还这么卡

楼主检查下电脑配置是否过低，
建议楼主使用腾讯电脑管家的硬件检测来测评
打开腾讯电脑管家---工具箱---硬件检测
看看显卡，内存是不是应该换了，
也可能是电脑垃圾太多
可以用腾讯电脑管家来清理下电脑垃圾
打开腾讯电脑管家--清理垃圾--开始扫描--完成。

⑩ 重新装了系统，能登陆教务系统，升级成win10后登陆教务系统就是不能创

系统版本升级后，是有可能会影响个别软件的正常运行。
在系统完成升级后，建议你先装个腾讯电脑管家。
如果发现个别软件存在问题，可以通过管家先将其卸载：
打开腾讯电脑管家~~~~工具箱~~~~软件卸载~~~~强力删除
打开腾讯电脑管家~~~~工具箱~~~~清理垃圾/注册表垃圾
然后再通过软件管理平台重新下载试试，这里提供的软件资源挺全的：
打开腾讯电脑管家~~~~工具箱~~~~软件管理~~~~宝库